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河南城建学院国际教育学院

作品数:6 被引量:4H指数:1
相关机构:西南大学教育学部武汉大学计算机学院漯河职业技术学院食品工程系更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金河南省科技攻关计划更多>>
相关领域:文化科学环境科学与工程交通运输工程自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇交通运输工程
  • 1篇环境科学与工...

主题

  • 3篇教学
  • 1篇电力
  • 1篇电力系统
  • 1篇电力系统分析
  • 1篇新教
  • 1篇新教育
  • 1篇氧化锡
  • 1篇异质结
  • 1篇人力资源
  • 1篇人力资源管理
  • 1篇人力资源管理...
  • 1篇上线
  • 1篇实践环节教学
  • 1篇数据库
  • 1篇数据库优化
  • 1篇双语
  • 1篇探究教学
  • 1篇资源管理
  • 1篇资源管理系统
  • 1篇纳米

机构

  • 5篇河南城建学院
  • 1篇漯河职业技术...
  • 1篇武汉大学
  • 1篇西南大学

作者

  • 1篇金利
  • 1篇刘艳杰

传媒

  • 1篇中国成人教育
  • 1篇内江科技
  • 1篇科技信息
  • 1篇河南城建学院...
  • 1篇科研成果与传...

年份

  • 2篇2024
  • 1篇2023
  • 1篇2013
  • 1篇2012
6 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
高校人力资源管理系统的数据库优化
2013年
高校人力资源管理系统的基础和核心是数据库,数据库性能的优劣决定了其性能的好坏。本文从数据库的逻辑结构、物理存储结构、SQL查询语句等方面对数据库的性能进行了优化,以提高人力资源管理系统的性能。
刘艳杰
关键词:人力资源管理系统数据库
创新教育新方式——探究教学被引量:3
2012年
创新教育是以培养学生的创新意识、创新精神和创新能力为基本价值取向,以研究和解决教育中如何开发人的创新潜能为宗旨的教育。探究教学是一种以训练学生的科学思维、发展学生的科学操作能力、建构学生的科学知识、培养学生的科学精神为目的的教学,是创新教育的一种非常适合的方式。
金利
关键词:创新教育教学方式探究教学
基于LaCoO_(3)/SnO_(2)纳米材料的异质结型乙醇气体传感器研究
2024年
采用水热法制备了SnO_(2)纳米颗粒,利用溶胶-凝胶法成功合成了LaCoO_(3)和LaCoO_(3)/SnO_(2)纳米颗粒。以氧化铝陶瓷管为基体,SnO_(2)和LaCoO_(3)/SnO_(2)纳米颗粒为敏感材料,研制了一种用于快速检测乙醇气体的传感器件。采用XRD、BET和XPS等表征技术,分析LaCoO_(3)、SnO_(2)和LaCoO_(3)/SnO_(2)的微观结构和元素组成。从LaCoO_(3)和SnO_(2)的能带结构角度,解释了异质结LaCoO_(3)/SnO_(2)对乙醇气敏的增强机制。与SnO_(2)传感器相比,LaCoO_(3)/SnO_(2)在气敏响应、响应时间和选择性等方面均有显著改善。在最佳工作温度250℃下,LaCoO_(3)/SnO_(2)对乙醇气体(20μg/m^(3))响应为90.3,响应时间和恢复时间分别为6.5、10.2 s,最小检出限值为2.0μg/m^(3),显示出良好的气敏性、选择性和抗干扰性。LaCoO_(3)/SnO_(2)气敏性能提升原因是LaCoO_(3)引入形成的异质结及较大的比表面积。
胡明江王旭荣帅行明张一路
关键词:传感器异质结二氧化锡纳米材料
“道路检测课程”实践环节教学的反思与探索
2023年
“新工科”教育理念对学生实践能力的培养提出了更高的要求,道路检测课程作为一门对学生实践能力要求高的课程,目前存在学生实践能力弱、学校开展实践难的问题。针对此类问题,在调研分析问题产生原因的基础上,通过优化课程实践环节占比、建立道路检测虚拟仿真试验室和设立“3+1”工程医师试点班,有效的夯实了道路检测技术的基本知识,提高了学生的道路工程检测实践能力,提升了道路桥梁与渡河工程专业在相关企业的认可度,促进了对传统道路实践类课程教学方式的升级改造,实现了“学以致用、用以促学、学用相长”的学生能力培养目标。
胡国平李辉张会远尹振羽阮小雪
关键词:实践环节教学
“一带一路”背景下“电力系统分析”双语教学的研究与实践
2024年
“一带一路”背景下,依据中外合作办学的目标和英方高校的教学模式,结合“电力系统分析”的课程特点,本文针对现有双语教学存在的问题,从整合教学内容、改进教学模式、多元化考核方式等三方面提出了“电力系统分析”双语教学的改革方案,开创了线上线下混合式双语教学模式,提高了学生的学习兴趣,培养了学生的自主学习意识和创新能力。
李佳佳杨瑞娟代博君朱更辉李慧
关键词:一带一路教学改革电力系统分析
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