烟台大学教学督导与评价中心
- 作品数：15 被引量：37H指数：4
- 相关作者：李萍莉任满杰孙毅更多>>
- 相关机构：西北农林科技大学动物科技学院临沂大学党委办公室、校长办公室更多>>
- 发文基金：山东省高等学校教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学农业科学更多>>
- 高校教学常态监测数据库的建设探讨被引量：4
- 2017年
- 高校教学过程中存在众多与教学工作密切相关的数据,这些数据能客观反映高校目前的教学状态,通过对这些数据进行常态采集监测、比较、分析,从中发现可能影响教育教学质量的要素和节点,并进行有针对性地整改是高校提高教学质量的一种有效措施。基于此,利用当今高速发展的网络技术及数据库技术建设反映高校教学状况的常态监测数据库,是高校建立、健全教学质量监控与评估体系、完善高校教学质量保障体系的长效机制,是当今高等教育大众化背景下提高人才培养质量的重要保证,也是各高校的必然选择。
- 张鲁华任满杰孙毅
- 关键词：监控与评估体系教学质量保障体系
- 高校内部教学评价工作体系的构建与实践
- 结合烟台大学工作实践,介绍了教学各环节评价、专项教学评价、院系教学工作评价、学校教学工作评价等工作形成的高校内部的教学评价工作体系,介绍了校内教学评价工作实施的基础、关键与动力,并提出进一步工作的方向.
- 罗玉萍贺利坚曲增欣
- 关键词：教学评价教学质量高等教育
- 文献传递
- 高校学生信息员制度在教学质量管理中的实施与思考--以烟台大学为例
- 本文阐述了高校实施教学工作学生信息员制度的必要性,该制度能充分发挥大学生在高校教学中的主体性,以及在高校教学质量保证工作中的重要作用.以烟台大学为例,从人员构成、工作职责、激励机制描述了制度的内容,从机构设置、对显性课程...
- 刘丽娜罗玉萍孙英于秀国张寅含
- 关键词：教学质量
- 文献传递
- 高校党政管理干部听课制度的建立和完善被引量：4
- 2012年
- 本文阐明了建立和完善高校党政管理干部听课制度的重要意义和高校党政管理干部听课制度的内涵及实施步骤,分析了目前高校在实施党政管理干部听课制度过程中存在的问题,并提出了完善高校党政管理干部听课制度的建议。
- 李娟房绍坤
- 关键词：高校
- 高校内部教学评价工作的研究与实践
- 保证和提高高等教育教学质量是高等学校深化教育教学改革的焦点和全社会关注的热点，高校内部建立与不断完善教学督导与评价体系是提高教学质量的关键因素。本文以烟台大学院系教学工作评价的实践为主线，就高校内部教学评价工作谈一点看法...
- 罗玉萍房绍坤刘丽娜潘庆先
- 关键词：高等教育教学质量教学评价
- 高校教学常态监测数据的优化处理——以对学生评教数据的系统化纠偏为例被引量：2
- 2017年
- 高校建立教学基本状态数据库,实现对教学常态数据的监测采集与分析利用是当今高等教育大众化背景下高校提高人才培养质量的重要保证,也是高校教育信息化发展的必然趋势。学生评教作为高校教学常态数据监测的重要组成部分,已被许多高校作为对教师教学水平进行评价的重要依据,其结果直接影响着教师的自身生涯发展和高校教学质量的提升。为提高学生评教结果的有效性和可靠性,在数据处理实践中,通过对评教数据进行系统化纠偏处理,有效地避免了评教结果的失真,最大限度地保障了学生评教是对教师教学水平的客观反映。数据结果也得到了督导专家和教师的认可。
- 张鲁华任满杰李娟
- 关键词：学生评教评教指标体系
- 烟台大学本科生学习性投入程度调查研究被引量：2
- 2012年
- 本文主要针对"NSSE-China量表的信度"和"烟台大学在全国大学中处于怎样的水平"来进行分析和阐述。研究发现,烟台大学在校园环境的支持程度(SCE)上高于全国平均水平,且明显优于"211工程"院校平均水平;在学业挑战度(LAC)、主动合作学习水平(ACL)、生师互动(SFI)三个指标方面与"211工程"院校无明显差别;与地方本科同类院校相比,在教育经验的丰富程度(EEE)和校园环境的支持程度(SCE)上毫不逊色;在学业挑战度(LAC)、主动合作学习水平(ACL)、生师互动方面(SFI)上要低于地方本科同类院校平均水平。
- 罗玉萍刘丽娜焦艳辉
- 高校教师教学工作科学化评价体系的构建
- 教育大计，教师为本，对教师的教学工作做出科学有效的评价对保证教师教学投入、不断改进教学方法具有重要意义。本文在对教师教学工作评价的现状进行分析，对奖惩性评价和发展性评价进行比较的基础上，结合我国高等教育的实际，提出了奖惩...
- 潘庆先房绍坤罗玉萍
- 关键词：奖惩性评价教师自评
- 高校学生信息员制度在教学质量管理中的实施与思考——以烟台大学为例
- 本文阐述了高校实施教学工作学生信息员制度的必要性,该制度能充分发挥大学生在高校教学中的主体性,以及在高校教学质量保证工作中的重要作用。以烟台大学为例,从人员构成、工作职责、激励机制描述了制度的内容,从机构设置、对显性课程...
- 刘丽娜房绍坤罗玉萍于秀国王泽光
- 关键词：学生信息员教学质量管理主体性隐性课程
- 文献传递
- 高校内部教学评价工作的研究与实践
- 和提高高等教育教学质量是高等学校深化教育教学改革的焦点和全社会关注的热点,高校内部建立与不断完善教学督导与评价体系是提高教学质量的关键因素。本文以烟台大学院系教学工作评价的实践为主线,就高校内部教学评价工作谈一点看法。
- 罗玉萍房绍坤刘丽娜潘庆先
- 关键词：教学质量指标体系
- 文献传递
