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平顶山学院数学与统计学院

作品数:140 被引量:165H指数:6
相关作者:张厚超毛凤梅陈英霞孙帆白秀琴更多>>
相关机构:郑州大学数学与统计学院河南城建学院数理学院南京航空航天大学经济与管理学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金河南省科技计划项目博士科研启动基金更多>>
相关领域:理学文化科学经济管理自然科学总论更多>>

文献类型

  • 117篇中文期刊文章

领域

  • 57篇理学
  • 30篇文化科学
  • 26篇经济管理
  • 5篇自然科学总论
  • 4篇自动化与计算...
  • 4篇社会学
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  • 2篇金属学及工艺
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  • 1篇电气工程
  • 1篇水利工程
  • 1篇轻工技术与工...
  • 1篇语言文字

主题

  • 22篇教学
  • 17篇元方法
  • 15篇高校
  • 13篇数学
  • 11篇超收敛
  • 10篇全离散
  • 10篇全离散格式
  • 9篇有限元方法
  • 9篇收敛性
  • 9篇最小二乘
  • 9篇最小二乘法
  • 9篇教育
  • 9篇课程
  • 9篇混合有限元
  • 9篇混合有限元方...
  • 9篇混合元
  • 8篇抛物
  • 8篇混合元方法
  • 8篇半离散
  • 7篇GM(1,1...

机构

  • 117篇平顶山学院
  • 10篇郑州大学
  • 2篇南京航空航天...
  • 2篇河南城建学院
  • 2篇昆明理工大学
  • 2篇江苏师范大学
  • 1篇贵州大学
  • 1篇东南大学
  • 1篇北京石油化工...
  • 1篇淮阴师范学院
  • 1篇北京交通大学
  • 1篇上海交通大学
  • 1篇湖北大学
  • 1篇河南财经政法...
  • 1篇武汉纺织大学
  • 1篇平顶山市第一...

作者

  • 4篇张厚超
  • 3篇石东洋
  • 2篇王华
  • 2篇彭丽玲
  • 2篇范国锋
  • 2篇张水利
  • 2篇刁群
  • 2篇惠志昊
  • 2篇毛凤梅
  • 2篇白秀琴
  • 1篇李松田
  • 1篇屈聪
  • 1篇赵晓军
  • 1篇党耀国
  • 1篇陈英霞
  • 1篇张芳
  • 1篇杨晓侠
  • 1篇梅姝娥
  • 1篇王文虎
  • 1篇李永杰

传媒

  • 19篇平顶山学院学...
  • 9篇数学的实践与...
  • 7篇统计学与应用
  • 6篇应用数学
  • 5篇数学物理学报...
  • 4篇高考
  • 3篇经济技术协作...
  • 3篇高校应用数学...
  • 3篇四川师范大学...
  • 3篇办公自动化
  • 3篇重庆师范大学...
  • 2篇信阳师范学院...
  • 2篇河南师范大学...
  • 2篇自动化与仪器...
  • 2篇通化师范学院...
  • 2篇电脑知识与技...
  • 2篇赤峰学院学报...
  • 2篇吉林省教育学...
  • 2篇中国科技期刊...
  • 2篇金融

年份

  • 4篇2025
  • 11篇2024
  • 9篇2023
  • 11篇2022
  • 6篇2021
  • 18篇2020
  • 17篇2019
  • 15篇2018
  • 16篇2017
  • 10篇2016
140 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
数学文化观视阈下的高校高等数学教学研究被引量:4
2018年
高等数学中蕴含着丰富的文化知识,具有独特的文化气息和文化底蕴。数学文化是数学不断发展产生的,它包括数学的点滴发展,数学家们的探索与成就,数学精神、数学方法和数学美。失去数学文化的数学,是简单枯燥的。高等数学的学习离不开数学文化,两者相辅相成。该文从数学文化观的形成出发,对数学文化视阈下的高等数学教学进行研究,提出了数学文化观视阈下的高校高等数学教学策略和意义。
白秀琴
关键词:数学文化观高等数学教学研究
一类非线性Klein-Gordon方程低阶混合有限元分析
2023年
对一类带耗散项的Klein-Gordon方程,借助双线性元建立了一种满足BB条件的半离散和全离散混合元逼近格式,并导出原始变量u的H^(1)模及流量=-Δu在L^(2)模下的超收敛结果.
朱维钧张爽爽
关键词:KLEIN-GORDON方程混合元方法超收敛
一类非线性抛物方程H^1-Galerkin混合有限元方法的高精度分析被引量:1
2019年
研究了非线性抛物方程的H^1-Galerkin混合有限元方法.利用双线性元及零阶Raviart-Thomas元在不提高原始解正则性的前提下,创新性的使用分裂技巧等讨论了半离散格式下和Euler全离散格式下的关于原始变量u的H^1(Ω)模及流量p=▽u的H(div;Ω)模的超逼近性质.数值算例证明了理论的正确性.
王俊俊杨晓侠
关键词:非线性抛物方程
一类半线性抛物方程混合有限元方法的超逼近分析被引量:1
2019年
采用双线性元及零阶Raviart-Thomas元(Q_(11)+Q_(10)×Q_(01))分析了一类半线性抛物方程的H^1-Galerkin格式下的无网格比超逼近性质.首先,引入一个时间离散方程,将误差拆分成时间误差和空间误差两部分.其次,通过时间误差给出时间离散方程解的正则性,再利用空间误差得到了有限元解U_h^n的W^(0,∞)(Ω)模有界,整个过程避免时间步长τ和空间剖分参数h的比值,即网格比的出现.最后,当原始方程右端项f(u)满足局部Lipschitz条件时,有技巧地导出了原始变量u在H^1(Ω)模意义下及流量p=▽u在L^2(Ω)模意义下的O(h^2+τ~2)的无网格比超逼近性质.当f(u)为二阶可导时,给出▽·p在L^2(Ω)模意义下的O(h^2+τ~2)的无网格比超逼近结果.数值算例验证了理论的正确性.
王俊俊郭丽娟
关键词:半线性抛物方程H^1-GALERKIN混合有限元方法
高校转型发展形势下的应用统计学专业的实践教学探讨——以平顶山学院为例
2016年
本文根据当前地方本科的转型趋势,针对应用统计学的主要问题,提出了应用目标明确化,数据采集亲自化,项目-问题一体化的教学新思路,能够有效提高学生的专业技能和培养质量,给相关专业的实践教学改革提供一些参考或借鉴。
彭丽玲范国锋孙帆
关键词:数据采集
“互联网+”背景下河南省城乡义务教育均衡发展研究
2025年
通过对河南省城乡义务教育均衡发展现状进行统计分析研究,探究“互联网+”背景下城乡义务教育阶段优质均衡发展过程中存在的问题。并针对具体问题给出建议,旨在为实现城乡义务教育优质均衡发展提供一些可行性的对策。Through statistical analysis on the current state of balanced development of compulsory education in urban and rural areas of Henan Province, we explore the problems existing in the process of high-quality and balanced development of compulsory education in urban and rural areas under the background of “Internet+”. It also provides suggestions for specific issues, aiming to offer feasible countermeasures for achieving high-quality and balanced development of compulsory education in urban and rural areas.
张晓飞曹献献齐梦珂
关键词:城乡义务教育
基于ARIMA模型的郑州市玉米收购价分析及预测被引量:2
2019年
本文选取了2018年11月2日到2019年4月2日郑州市玉米收购价的日数据进行分析建模,得到ARIMA(0,2,10)、ARIMA(8,2,10)以及ARIMA(5,0,0)三个模型的拟合效果相对较好。然后又以同年4月3日到4月7日的日真实数据与模型的预测值进行对比分析,得出ARIMA(8,2,10)模型预测的平均相对误差最小,为最优拟合模型。最后依据这个模型对未来十期的玉米收购价进行了预测。
杨丛王东民朱慧敏
关键词:玉米收购价格时间序列分析ARIMA模型
专业认证视角下数学师范生教学实践能力培养体系构建的实践与思考被引量:4
2022年
在教育部推行师范类专业认证背景下,数学与应用数学专业依照我院办学理念和办学特色,围绕新版人才培养方案的专业培养目标,构建全程化教学实践能力培养新体系,提升人才培养质量以期为地方本科院校数学专业开展师范类专业认证工作提供参考。
惠志昊李庆富王安何念如李永杰
关键词:师范专业教学实践能力
二维时间分数阶扩散方程Wilson元的收敛性分析
2019年
利用Wilson元提出了一类二维时间分数阶扩散方程的新的全离散逼近格式.基于单元的性质,在不需要外推和插值后处理技术的前提下,得到了u的比传统的H1-范数更大的模意义下相应的O(h^2+τ^(2-α/2))阶的误差分析结果,正好比通常的关于Wilson元的误差估计高出一阶.这里,h,τ分别表示空间剖分参数和时间步长.
杨晓侠
关键词:WILSON元全离散格式收敛性
基于因子分析的女大学生服装消费行为影响因素研究
2024年
大学生是整个社会中最具有活力的消费者群体,而女大学生作为其中重要的一部分,其消费能力尤为突出。调查结果显示,女大学生的服装消费行为有以下特征:消费来源单一、服装消费比重大、网络服装消费行为凸显、消费行为冲动且存在非理性消费行为。影响女大学生服装消费行为的因素主要有服装价格、流行程度、用户口碑、个体心理等,可总结为家庭、社会、学校和自身四个因素。并在此基础上,有针对性地提出对女大学生服装消费行为的教育引导,旨在帮助女大学生树立正确的消费观和价值观。
詹美晨彭丽玲刘婷范国锋
关键词:女大学生服装消费行为教育引导消费观
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