连云港市特殊教育中心
- 作品数：99 被引量：39H指数：3
- 相关作者：项芳芳张永和周成红朱荣孟宪军更多>>
- 相关机构：江苏师范大学江苏省东辛农场扬州大学更多>>
- 发文基金：江苏省教育科学“十二五”规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律哲学宗教社会学更多>>
- 强化口语实践,让聋儿开口说话
- 2010年
- 聋儿的口语能力只有在语言环境中不断实践．才能得到有效提高。聋校教师必须以课堂教学为基础．注重对聋儿进行口语实践，激励聋儿学习语言的积极性，并且想方设法扩大他们口语实践的范围，使课内课外、校内校外多方面因素密切配合，强化口语训练，让聋儿开口说话。
- 周成红
- 关键词：口语
- 让盲生的音乐欣赏课“动”起来被引量：1
- 2008年
- 怎样引导盲生对音乐欣赏课产生兴趣，能整体把握欣赏曲的情感内涵和音乐表现形式，去体验、发现和享受音乐美的过程，是摆在盲校音乐教师面前的最大难题。作为盲校音乐老师，我们应该花更多的时间钻研教材，拓展教学思路，结合盲生的心理特点，从他们的角度去考虑教学方法，架起音乐和盲生之间的桥梁。
- 崔苏粤
- 关键词：音乐欣赏课盲生音乐表现形式情感内涵音乐老师
- 乡土音乐文化在盲校音乐课堂教学中的渗透运用被引量：1
- 2015年
- 作为盲校的学生,在音乐课程的学习中,除了要学习吸收世界各国优秀音乐文化之外,更要学好我们民族的优秀音乐文化,在学习民族音乐的同时自觉关注和了解本地乡土音乐文化。作为盲校的音乐教师,有责任把本土音乐文化的挖掘与整理运用和渗透到音乐课堂中,使音乐课更加贴近学生的生活,更加容易提高学生学习音乐的兴趣,对培养学生热爱家乡、热爱祖国的情感,增强民族凝聚力具有重要的意义。一。
- 孙雅婷
- 关键词：乡土音乐上课时间音乐老师校园广播盲人门球
- 污名信息对听力障碍中学生定向遗忘的影响研究被引量：7
- 2022年
- 本研究采用项目法定向遗忘范式,探讨听障中学生污名信息加工的认知特点,以期为其认知能力训练和社会融入改善提供思路。结果发现:(1)听障组对污名词、接纳词的定向遗忘效应小于普通组;(2)听障组对接纳词的再认正确率大于污名词,而普通组对污名词的再认正确率大于接纳词;(3)听障组对要求记住和要求遗忘的污名词再认正确率均小于普通组;(4)听障组对要求记住的接纳词再认正确率与普通组无显著差异,而对要求遗忘的接纳词再认正确率则大于普通组。
- 李雯婷杨庆龄刘晓峰项芳芳
- 关键词：定向遗忘
- 探究特殊教育学校小学数学课堂中的关爱教育
- 2021年
- 一些儿童因为身体或心灵的一些问题成为特殊群体,也成为社会的边缘人。其中,听力障碍儿童很需要人们的关心和爱护,他们比普通儿童有更敏感的内心,需要家长和教师更多的耐心培养。目前,中重度听障孩子的教育基本上依靠特殊学校,本文就小学数学课堂中对听力障碍儿童如何实施关爱教学提出一些建议。
- 车春芳
- 关键词：特殊教育小学教学关爱教育听力障碍儿童
- 浅谈情境教学法在聋校低年级语文课堂中的运用被引量：1
- 2016年
- 近年来,情境教学法在课堂教学中被越来越普遍地运用,其能够创建浓厚的课堂教学情境氛围,最大化提升学生学习效果和教师教学水平。而小学语文学科重视学生思维发展,对教学语言环境要求极高,因此在课堂教学中运用情境教学法能够契合该特点。探讨了小学语文教学中应用情境教学法的策略。
- 章小霞
- 关键词：情境教学法小学语文多媒体
- 社会助残活动对视力障碍学生心理健康的影响被引量：2
- 2011年
- 视障学生由于受生理缺陷和在对外交涉的环境的影响,使得他们在一定程度上对周围的人群产生一定的依赖,并且表现出不固定的心理障碍。我们在对视障学生进行心理健康教育的同时,借助社会助残活动为盲生营造了一个实施心理健康教育的良好环境,可以在很大程度上缓解他们的心理压力,从真正意义上培养视障学生的社会适应能力,并且帮助他们树立正确的人生观和价值观。
- 项芳芳
- 关键词：心理健康
- 籍叶圣陶教育思想引领聋校语文教学之管见
- 2012年
- 叶圣陶先生的语文教育思想博大精深,极其丰富,基本涵盖了语文教育领域的方方面面。笔者认为,在聋校语文教学中,同样可以籍叶圣陶的教育思想引领聋生学习语文,培养聋生积极的学习态度、良好的学习习惯、练就扎实的基本功、掌握正确的学习方法,以使聋生能够更好、更有效的学习语文。
- 江翔华刘华
- 关键词：叶圣陶聋校语文教学
- 多球训练法在羽毛球训练中的应用被引量：3
- 2022年
- 在羽毛球的实际训练中,技术训练是比较重要的一项运动内容。有关于羽毛球的技术训练种类很多,而为了能够更好的提高羽毛球运动员的实际运动水准,需要教练员在训练中采用科学的训练方式。本文通过介绍多球训练的优势以及相关知识,并对其特点进行分析,探讨应用多球训练法的方案,为以后多球训练法在羽毛球训练中的应用提供参考方案。
- 丁维
- 关键词：羽毛球
- 语文课堂教学让聋哑儿童更美——浅谈语文课堂教学在聋哑儿童语言表达能力方面的作用
- 2016年
- 语文作为我国当前教育体系的基础性学科,在学习我国文化、人际沟通交往等方面发挥着极为重要的作用。尤其是在聋哑儿童群体当中进行的语文教学,对于提升聋哑儿童语言表达能力已凸显尤为重要。本文主要运用文献分析法和逻辑分析法,从聋哑儿童的特殊性入手,分析了影响聋哑儿童语言表达能力提高的因素,最后重点性地提出了语文教学在聋哑儿童语言表达能力中四方面的作用,为语言表达奠定基础、提供机会。
- 徐璇
- 关键词：聋哑儿童语文教学语言表达能力
