徐州高级中学
- 作品数：602 被引量：436H指数：6
- 相关作者：秦晓华曹广忠窦月玲朱莉鹿晓波更多>>
- 相关机构：江苏师范大学学研究院徐州工程学院更多>>
- 发文基金：江苏省教育科学“十二五”规划项目教育部人文社会科学研究基金江苏省社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学理学文学语言文字更多>>
- 散文阅读教学“陌生化”策略初探——以《更衣记》教学为例
- 2017年
- “陌生化”理论源自俄国形式主义评论家什克洛夫斯基,是指把日常生活中司空见惯的事物,用偏离或反常的方式表达出来以引起人们注意的一种创作手法。“陌生化”能重新唤起人对事物的兴趣,持续激发人对周遭的探索,不断更新人对世界的感受。这对语文阅读教学具有一定的启示意义：教师应当立足于学生自读文本的认知,引导学生深入地分析理解文本,完成和文本、和作者的对话,以多元视角拓宽对文本的阅读感受.
- 孙小羽
- 关键词：阅读教学什克洛夫斯基俄国形式主义设疑
- 基于大概念的高中信息技术大单元教学的设计与实施——以“数据处理与应用”大单元为例被引量：2
- 2023年
- 本文以“数据处理与应用”大单元为例,从“分解学科大概念,形成基本概念群”“明确大单元及分课时目标”“确定大单元主题,设计主题相关项目”“制订大单元教学评价”等方面设计与实施该单元的教学,尝试抽提大概念统领下大单元教学的设计策略和一般方法。
- 兰颖
- 关键词：大单元教学高中信息技术
- 音乐类非物质文化遗产教育保护的实践与反思--以中国矿业大学、徐州高级中学与铜山汉王小学为例
- 本文以徐州地区的三所大、中小学为研究对象，选取被录入世界级和国家级非物质文化遗产保护名录的昆曲、京剧和徐州柳琴戏，通过教育保护的课堂实践，反思戏曲非遗保护中的诸多困难与问题，进而提出反思与构想。
- 丁成梅
- 关键词：资源保护文化传承
- 文献传递
- 走出解题误区——浅谈三角函数概念的应用
- 2009年
- 三角函数的概念、性质及公式是平面三角这门学科的最基本内容，只有在正确理解和掌握了这些基础知识的前提下，才有可能形成运算的技能和技巧，提高解题能力．本文拟以一组易错的三角基础题的剖析来突出三角函数概念的应用．
- 晁瑾
- 关键词：三角函数函数概念解题误区解题能力基础题学科
- 江苏2008高考方案下的高中化学教学困境及对策
- 2014年
- 文章对部分学校在江苏2008高考方案下的高中化学教学困境进行了剖析,并提出了相关对策。
- 法浩姚斌
- 关键词：江苏高考
- 高中作文教学的一点感悟被引量：2
- 2011年
- ＂文章千古事,得失寸心知＂,培养学生写好文章是高中语文的教学目标,作文亦是高考语文学科的一道大题,可是,高中作文教学中却普遍存在＂教学难、得分低＂的现状。高考中,说＂一篇作文定乾坤＂未免夸张,
- 张桂珍
- 关键词：作文教学高中语文感悟教学目标语文学科
- 线上线下混合教学在中学语文教学中的运用
- 2021年
- 网络信息技术在教育领域的发展,使线上线下混合教学模式应运而生。线上和线下教学活动的配合,打破传统课堂的约束,学生可在不同学习空间中完成语文知识的学习。为此,本文分析中学语文线上线下混合教学实施现状,针对教学实践中存在的主要问题,从不同角度提出线上线下混合教学模式的构建对策,助力中学语文实现现代化的发展。
- 韩爽
- 关键词：混合教学中学语文
- 江苏卷第20题的别解被引量：1
- 2008年
- 本文将给出2008年江苏高考数学卷第20题的一个新解法，并由此获得本题的一个推广．
- 沈家书解永良
- 关键词：别解数学卷高考
- 基于情景教学法分析高中英语教学的改革途径被引量：1
- 2017年
- 高中英语教学逐渐受到我国教育部门的重视,传统英语教学模式无法达到现阶段教育的高要求,情景教学法为高中英语教学提供了高效教学方法。通过基于情景教学法的高中英语教学改革,激发高中生英语学习兴趣,加深对教材知识印象,从而实质上提高学生英语专业成绩。因此,教师应利用情景教学法将教学重点转变为学生英语语言运用,进而提升高中生英语表达能力。
- 刘丹青
- 关键词：情景教学高中英语
- 四点共圆角关联 截长补短线转换——一道“a+b=c型”问题的多解探究
- 2023年
- 对一道为“a+b=c型”八年级奥林匹克几何问题,从三种思路入手,进行解法探究.抓住图形结构特征,厘清图形几何性质,是探索已知条件与所求结论之间的逻辑关系的基础,是寻找解决这类几何问题突破口的关键.
- 许婧
- 关键词：解法变式
