上海外国语大学网络教育学院
- 作品数：7 被引量：40H指数：2
- 相关作者：徐思云更多>>
- 相关机构：安徽农业大学外国语学院扬州大学外国语学院上海电力学院外语学院更多>>
- 发文基金：安徽省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学更多>>
- 影响远程教育发展的几个关键问题
- 2010年
- 近年来中国远程教育稳步向前发展,然而也出现了一些令人担忧的问题,这些问题制约着远程教育健康有序的发展。研究中国现代远程教育所存在的几个关键问题,并根据远程教育的特点提出了解决的可行性方案。
- 王望妮赵德全
- 关键词：远程教育教学方式网络管理
- 英语被动语态认知功能探析被引量：2
- 2011年
- 作为英语中重要的语言现象,被动语态的结构与功能是我们所必须予以重视的。传统语法学派和生成语法学派也将它作为一个重点进行了许多探讨和研究。本文作者则从认知功能的角度,试图从经验功能、人际功能、篇章功能等语言的三大元功能方面来揭示被动语态的含义、结构及功能,揭示其背后深层的思维模式和认知序列。
- 缪海涛王望妮
- 关键词：被动语态
- 二语语法学习与语言技能关系研究被引量：1
- 2008年
- 语法在语言学习中具有重要地位。研究发现,语法知识有助于各项语言技能提高,语法学习可以加速对语言形式的掌握。从学生主体来考虑,明示语法教学或多或少优于暗示语法教学。
- 王望妮
- 关键词：语法语言学习语言技能
- 英语口语网络实时课程设计探讨被引量：17
- 2005年
- 本文结合了上海外国语大学网络教育学院的<英语口语综合训练教程>的开发、设计、教材编写及教学实施各环节,对网络英语口语课程的设计进行了初步探讨.本文主要分为三个部分:①英语口语课程设计的相关理论;②相对于传统课堂教学模式,基于网络的远程实时英语口语教学的特殊性;③基于网络的远程实时英语口语课程设计实例.本文作者认为:在开展基于网络的远程实时英语口语课程设计时,必须充分考虑到该教学模式的特点,扬长避短,以学习者为中心,充分调动教、学双方的积极性、主动性,从而达到理想的教学效果.
- 韩焱虹
- 关键词：远程教育网络英语口语课程设计
- 浅论科学发展观对于辅导员职业内容之启示
- 2009年
- 高校辅导员队伍一直以来是高校面对学生的第一条战线。然而在实践工作中,辅导员的工作往往容易陷于各种困惑和事务性工作而不能自拔。而当前中央提出了深入学习科学发展观,提出了目标是"人的全面发展",而方法则是"协调发展"。除去宏观层面上的意义,在微观层面上对于高校辅导员工作内容的组成也是有着很大的启示。
- 徐思云
- 关键词：科学发展观思政教育辅导员工作
- 维特根斯坦的“意义使用观”发展述评被引量：1
- 2010年
- 意义理论是语言哲学的核心内容。多年来,西方的语言哲学家提出了各种意义理论,如指称论,图画论,观念论,行为论,使用观,情景论,语义论(真值条件论)等等,标志着现代语言哲学的活跃发展。它们各有特点,从不同视角对语言的意义进行了不同的阐释。其中使用观出现稍晚,但影响深远,是一种较为可取的理论。本文集中讨论了由西方卓越的语言哲学家维特根斯坦所倡导的"意义使用观",具体探讨了这一理论的渊源、发展、演化以及对各语言学派的影响,指出了该理论的广泛应用价值。
- 王望妮
- 关键词：语言哲学意义观维特根斯坦语言游戏语用学
- 试论构式语法中的“构式”被引量：20
- 2008年
- 构式语法理论重视"构式"在语言研究中的作用,但对于如何界定构式,构式语法学派内部仍存在分歧。这一分歧既削弱了这一理论的整体影响力,同时也不利于该理论的进一步发展。本文在追溯构式概念发展历史的基础上,对构式语法理论几个主要框架的构式定义作了对比分析,认为定义构式应基于理论继承性和创新性两方面的考虑,同时也要充分考虑到客观语言实际。
- 王望妮孙志农
- 关键词：构式语法理论构式
