重庆教育学院美术系
- 作品数：156 被引量：209H指数：6
- 相关作者：刘可雕涂强蒋维青周婷周林更多>>
- 相关机构：四川美术学院建筑艺术系重庆大学应用技术学院西南大学美术学院更多>>
- 发文基金：重庆市教育科学“十一五”规划课题重庆市教育委员会人文社会科学研究项目重庆市教育委员会科学技术研究项目更多>>
- 相关领域：艺术文化科学建筑科学经济管理更多>>
- 在美术基础训练中速写的意义被引量：3
- 2001年
- 速写是造型基础训练的独特手段 ,速写作品也是一种独立的艺术形式。速写可帮助提高造型能力 ,也是艺术风格、艺术语言形成的重要途径。
- 黄子军
- 关键词：速写艺术风格艺术语言美术教学速写教学
- 居住区园林设计中原生植物的经济学研究
- 2012年
- 本文的目的在于研究相比起草地的设计，人们是否愿意在生态良性设计方面投入更多的资金。一次对密歇根东南部地区居民所做的调查结果表明，相比于草地来说，人们更愿意将更多的资金投入到精心设计的原生植物园中，并且支付意愿的增长速度超过了原生植物的成本的增长速度。这一调查结果将鼓励业主、园林设计师以及园林植物行业将视线转移到原生植物上来。本研究的结果表明，人们愿意在有益于环境的，且没有政府干预的，并不产生社会成本的园林设计方案上投入更多的资金。
- 刘可雕
- 关键词：生态设计
- 皖南事变前新四军的思想政治工作被引量：1
- 2012年
- 新四军,全名为中国国民革命军陆军新编第四军,是抗日战争时期在中国共产党领导下,坚持在华中进行抗战的一支人民军队。新四军于1937年成立后,在敌后深入开展游击战,在广大地区给予日寇沉重的打击,同时在战斗中迅速发展壮大。1941年1月,国民党悍然制造了震惊中外的皖南事变,同时撤销新四军番号。同月20日,中共中央革命军事委员会重建新四军军部,在进行了反扫荡、
- 段丹东
- 关键词：皖南事变新四军思想政治工作中国共产党领导抗日战争时期国民革命军
- 标志设计的表现策略被引量：2
- 2006年
- 标志以单纯、显著、易识别的物象、图形或文字符号为直观语言,除标示、代替特定内容,还具有表达意义、情感和指令行动等作用。在一定条件下,标志传达信息的功能甚至超过语言文字,它在设计、摄影、印刷和图像传送等方面被广泛应用于现代社会的各个领域,因此,探讨标志设计创作及表现策略尤为重要。
- 雍建华
- 在后现代主义思潮下高校民间美术教育课程开发的必然选择被引量：3
- 2010年
- 在后现代主义思潮下,高校美术教育出现知识等级淡化和多元化的倾向。本文在对分析后现代思潮特点的基础上,提出高校开发民间美术教育课程的必要性和可能性,期待从高校美术教育的层面对中国民间美术起到保护和传承的作用。
- 涂朝娟
- 关键词：后现代主义民间美术教育课程开发
- 抗战时期徐悲鸿在渝美术活动述评
- 2005年
- 本文就抗战时期徐悲鸿在重庆以画笔为武器创作的大量美术作品、致力于建构中西融合的现实主义美术以及为美术教育所作的贡献等进行简要述评。
- 钱华欣
- 关键词：爱国主义中西融合美术教育
- 对平面设计中传统与现代的再认识被引量：4
- 2006年
- 在平面设计中,对传统与现代应该如何进行把握和处理,是现代设计中一个常谈常新的话题。本文通过对平面设计中传统与现代的分析,着重借用优秀设计案例,阐明了二者应该在相互借鉴,相互补充的基础上实现“融合与创新”。
- 彭娟
- 民国时期中国书籍装帧的艺术风格探究
- 2010年
- 民国时期是中国书籍装帧的黄金时代,书籍装帧开始打破单一的面貌,呈现出风格多样、富于变化的艺术特点,本文试图对民国时期的书籍装帧进行重点审视,探寻民国时期书籍装帧的艺术风格,挖掘其独特的文化价值和审美价值。
- 欧咏梅
- 关键词：书籍装帧民国时期艺术风格
- 试论标志设计的表现策略
- 2005年
- 标志以单纯、显著、易识别的物象、图形或文字符号为直观语言,除标示什么、代替什么以外,还具有表达意义、情感和指令行动等作用。在一定条件下,标志传达信息的功能甚至超过语言文字,因此,它在设计、摄影、印刷和图像传送等方面被广泛应用于现代社会的各个方面。随着社会的快速发展,标志越来越受到人们的重视,标志设计也得到空前发展,因此,探讨新时期标志设计创作及表现策略尤为重要。
- 胡涛波雍建华
- 关于当前学院视觉艺术教育改革问题
- 2004年
- 科学的艺术教育观应当是理念严谨的、符合人性化成长规律、不受教条主义和经验主义侵扰的充满时代精神的思想。当前 ,就美术学院视觉艺术教育而言 ,人文艺术面临着危机和风险。这种风险 ,意味着艺术价值的丧失 ,意味着民族审美整体性的素质难以提高 ,意味着人们难以在艺术教育的帮助中完满实现美好生活的价值。
- 汪凛
- 关键词：视觉艺术教育教育改革美术教育
