福州市儿童学园
- 作品数：158 被引量：82H指数：4
- 相关作者：陈巧晏赵葵张岚黄有芳吴晓鹃更多>>
- 相关机构：福建师范大学福建医科大学福建省卫生防疫站更多>>
- 相关领域：文化科学建筑科学自动化与计算机技术自然科学总论更多>>
- 领域活动评价提升幼儿学习品质与学习能力之我见
- 2020年
- 幼儿园集体教学活动是构成幼儿园生活的一类活动,主要是教师有目的、有计划组织的、班级所有幼儿都参加的教育活动,领域教学活动是集体教学主要内容之一。领域集体教学活动具有高效、经济、公平、系统性强、引领性强、能很好培养幼儿集体感等优势和特点,是幼儿园教育教学中不可或缺的活动形式,为促进领域活动的有效开展,必须加强领域活动的评价。
- 翁增云
- 关键词：集体教学活动幼儿园教育教学培养幼儿幼儿园生活
- 福建省特级教师协会代表考察台湾教育
- 2007年
- 2007年4月笔者随福建省特级教师协会赴台教育考察团一行,考察了台北市成功高级中学、台中市第一高级中学和桃园县中坜市幼儿园等学校。通过参观考察等形式,对我国台湾地区教育尤其对台湾地区幼儿教育有了一些感性认识,愿与祖国大陆幼教同行共享。
- 毛新巧
- 关键词：台湾教育台湾社会蒙台梭利在园幼儿
- 多向互动中培养幼儿道德行为习惯的实践探索被引量：1
- 2014年
- 幼儿道德行为习惯是在遵守基本的社会规则的实践活动中逐步养成的，尤其是要在与同伴、老师、父母及其他和周围环境的多向互动实践中逐步养成的。幼儿园教师应如何引导幼儿在各种活动的多向互动中培养道德行为习惯呢？笔者进行了如下的实践探索：
- 陈巧晏
- 关键词：道德行为习惯幼儿园教师多向互动社会规则老师
- 浅议大班科学区活动中幼儿探究习惯的培养
- 2012年
- 幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在培养幼儿的认识兴趣和探究欲望。幼儿在科学区域中活动不仅能激发探索兴趣，培养科学探索能力与方法，还能培养良好科学探索习惯，而这种良好习惯的养成，反过来又成为促进幼儿积极探索的动力和保障。
- 陈巧晏
- 关键词：幼儿科学区
- 幼小衔接视域下提升家庭阅读指导有效性的实践探索
- 2023年
- 家庭阅读指导是家园合力助推幼儿在家庭阅读过程中养成良好阅读习惯、培养阅读兴趣和能力的重要形式之一。在幼小衔接的视域下,通过开展家庭阅读指导方向的梳理、探究持续阅读的保障因素以及指导家庭阅读有效互动方法的实践探索,能够有效促进家园合作,提升家庭阅读指导的有效性。
- 翁增云
- 关键词：幼小衔接有效性
- 家园共育中有效开展幼小衔接的策略
- 2023年
- 家庭教育始终伴随着孩子的成长,而幼小衔接是孩子从幼儿园步入小学的关键过程,幼儿面临从外环境到内心理的变化和适应,要想实现有效的幼小衔接仅仅通过老师的教育引导是不够的,必须以“家园共育”的方法养成幼儿的学习与生活习惯,为孩子进入小学奠定基础,从而使孩子们能成功地.渡过幼小衔接期,并能迅速适应小学的学习氛围。因此,本文针对幼小衔接中家园共育策略的实施进行了探讨,为幼儿进入小学阶段的学习做好心理平稳过度、顺利适应小学生活等方面的准备工作,同时达到提高“家园共育”有效性的目的。
- 林肖芳
- 关键词：家园共育幼小衔接
- 儿童呼吸道感染的影响因素探讨被引量：1
- 1996年
- 林章恩郑振韩凤
- 关键词：儿童呼吸道感染流行病学
- 活动区游戏中培养小班幼儿生活自理能力的方法浅探被引量：1
- 2015年
- 活动区活动是幼儿通过游戏进行的自发学习，能够使教师在“理解幼儿的学习方式和特点”的基础上，针对小班幼儿的发展水平，提供必要的条件和机会，帮助他们实现养成生活自理能力的愿望，进而提高幼儿良好的生活习惯和基本生活能力的形成。
- 陈健
- 关键词：活动区游戏小班幼儿生活自理能力
- 浅议幼儿园语言区村料的有效提供
- 2015年
- 组织幼儿园语言区的活动时材料投放结构要搭配适当、材料操作要体现层次灵活性、材料投放的时机要循序渐进，以满足不同层次幼儿的发展要求。
- 涂超蓝
- 幼儿园故事教学五步曲被引量：1
- 2013年
- 故事是幼儿喜爱的一种文学形式．它以其典型的人物形象、生动的情节以及优美的语言吸引着幼儿，带着他们走进一个丰富多彩、充满幻想的世界。
- 吴晓鹃
- 关键词：故事教学幼儿文学形式
