浙江广播电视大学永嘉学院
- 作品数：33 被引量：61H指数：5
- 相关作者：祝孔江吴爱春褚鹏云谷小倩更多>>
- 相关机构：温州大学生命与环境科学学院更多>>
- 发文基金：温州市科技计划项目国家科技基础条件平台建设计划浙江省科技计划项目更多>>
- 相关领域：文化科学理学农业科学经济管理更多>>
- 网络技术在化学教学中的作用被引量：1
- 2009年
- 网络技术的特点决定了它在化学教学中的作用是举足轻重的,与传统教学模式有机结合,能很好地发挥学生学习的主动性,提高学习兴趣,增强师生交流、互动,加大教学容量,最终提高教学效率。
- 褚鹏云
- 关键词：网络技术化学教学
- 发挥教学机智 处理突发事件被引量：7
- 2003年
- 教学机智是每位教师必备的素质之一。教师在处理课堂教学中的突发事件时,要充分发挥教学机 智,有效地运用转移注意策略、因势利导策略、摆脱窘境策略、制止策略等,使课堂教学目标顺利实现。
- 吴爱春
- 关键词：教学机智突发事件课堂教学因势利导教学目标
- 浅谈中职财会教学中的师生关系被引量：1
- 2005年
- 中职专业教师在教育教学中要善于运用行之有效的方法创设教学情境,激发学生兴趣;加强师生合作,培养民主意识;树立学生的自信心,鼓励学生的创造性;建立和谐、民主、平等的师生关系。
- 谷小倩
- 关键词：财务会计师生关系教学情境教学内容
- 《齐人有一妻一妾》创新教学设计及思考被引量：1
- 2007年
- 文言文课堂教学缺乏活力，学生缺乏学习的兴趣，问题主要出在教师自身。因为大多数的文言课都是教师在演独角戏，读一读，译一译，抄一抄，背一背，千篇一律。课文讲完了，任务也就完成了。学过之后，学生除了能机械地记一些字词或语段外，别无它获，更谈不上创新思维能力的培养了。怎样才能使文言文课堂教学变得生动些有趣些，
- 徐亮
- 关键词：教学设计课堂教学文言文创新思维
- 论中学社会生活史教学
- 2007年
- 社会生活史具有吸收史学最新成果,拓宽历史知识的功能,在新的历史教科书中增加了大量的社会生活史的内容。因此,社会生活史的教学在中学历史教学中有着非常重要的地位。
- 宁丐对
- 关键词：社会生活史中学历史教学
- “知沟”理论新视野下的学生信息素养教育被引量：5
- 2004年
- 随着以计算机和网络技术为核心的现代信息技术的广泛应用,知识差距(知沟)的新形式--"数字鸿沟"出现了,它所带来的信息落差、知识分隔,将成为互联网时代必须应对的难题.这个难题解决的成功与否,直接关系到我国能否在21世纪实现飞速的跨越式发展.因此我们必须采取相应的措施来解决这个难题,跨越数字鸿沟,以实现新世纪的跨越式发展.
- 张娟玉
- 关键词：知识差距数字鸿沟信息素养
- 基于新型生校关系的学风建设研究——以浙江广播电视大学永嘉学院为例
- 2020年
- 立德树人是教育的根本任务。立德树人就是要解决培养什么人、如何培养人和为谁培养人的重大问题。与其他高校一样,基层电大的立身之本在于立德树人。学风建设是电大落实立德树人任务的重要载体,没有好的学风,"育人"无从谈起。但是,学风不良问题一直困扰着基层电大。浙江广播电视大学永嘉学院(以下简称"永嘉学院")从构建新型生校关系入手,狠抓学风建设,取得了显著成效。
- 吕修军
- 关键词：立德树人基层电大学风建设
- 小荚蛏软体部不同生理阶段脂肪酸的组成与变化
- 2009年
- 采用气相色谱仪测定了小荚蛏不同生理阶段(配子发生期、成熟期和排放期)软体部脂肪酸的组成.结果表明,小荚蛏软体部含有23种脂肪酸,其中饱和脂肪酸(SFA)5种,单不饱和脂肪酸(MUFA)5种,多不饱和脂肪酸(PUFA)13种.各生理阶段的SFA、MUFA和PUFA含量差异极显著,23种脂肪酸除C20:3含量无显著差异外,其余22种脂肪酸含量差异均显著;SFA含量以排放期为最高,配子发生期为最低;MUFA含量在配子发生期高于成熟期和排放期,PUFA含量在配子发生期和成熟期高于排放期.
- 吴爱春张永普应雪萍贾守菊
- 关键词：小荚蛏软体部脂肪酸生理阶段
- 氨基酸螯合铁的研究及应用现状被引量：8
- 2008年
- 对氨基酸螯合铁的吸收机制、吸收作用的特点、化学和生物化学制备方法及其在饲料、食品中的应用现状进行了综述,提出了目前氨基酸螯合铁研究及应用中存在的主要问题和今后发展的方向.
- 褚鹏云张同超
- 关键词：氨基酸螯合铁
- “日光灯”教学设计被引量：1
- 2010年
- 日光灯是学生非常熟悉的照明灯具，作为应用自感现象的一个实例，在物理教学中为体现素质教育提供了一个极好的素材．本节课依据学生的认知规律组织教学．从日光灯谜语引入新课，激发学生兴趣．达到了事半功倍的效果，再沿着日光灯发明、日光灯构造、
- 陈显盈尤爱惠
- 关键词：日光灯教学设计照明灯具自感现象组织教学素质教育
