中国政法大学社会学院
- 作品数：758 被引量：5,767H指数：32
- 相关作者：杨波马皑郭伟和张卓张莉更多>>
- 相关机构：北京大学社会学系中国科学院心理研究所中国刑事警察学院刑事犯罪侦查系更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金中国政法大学人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：政治法律哲学宗教经济管理社会学更多>>
- 消除威胁或无能狂怒? 自恋对暴力犯攻击的影响机制被引量：15
- 2021年
- 通过2个研究探索了自恋与暴力犯攻击行为的关系及机制。研究1通过问卷法(N=498)发现,自恋与攻击存在正相关,特质愤怒在自恋与预谋性和冲动性攻击间的中介作用成立,心理特权的中介作用只对预谋性攻击成立。研究2对90名暴力犯进行了行为学实验,结果表明威胁感和负性情绪在自恋与攻击间起中介作用,挑衅调节了上述中介作用。显性自恋者只在挑衅条件下表现出更强的攻击性,隐性自恋者则在挑衅和无挑衅条件下均有较强的攻击性。研究厘清了不同亚型下自恋与攻击的关系,突出了隐性自恋的“黑暗性”,并为罪犯矫治管理及犯罪预防提供了参考。
- 刘宇平李姗珊何赟王豆豆杨波
- 关键词：自恋负性情绪暴力犯
- 从总体支配到技术治理——基于中国30年改革经验的社会学分析被引量：1475
- 2009年
- 借由政治经济学所生发出来的社会学视角,中国30年改革历程可以分为三个阶段:改革最初的十年形成的是以双轨制为核心机制的二元社会结构;1990年代开始的全面市场化及分税制改革确立了市场与权力、中央与地方以及社会分配的新格局;进入新世纪后,行政科层化的治理改革得以实行,并成为推动社会建设的根本机制。由此,改革前的总体性支配权力为一种技术化的治理权力所替代,从中可以理解"中国经验"的独特意味,并洞悉中国社会转型所面临的挑战与机遇。
- 渠敬东周飞舟应星
- 关键词：双轨制分税制科层制
- 心理学视角下未成年犯审前社会调查制度被引量：1
- 2013年
- 未成年犯刑事案件审前社会调查制度具有较强的刑事司法依据,同样,作为犯罪的特殊群体,未成年人也是心理学的重点研究对象,具有显著的心理特殊性。文章从心理学的视角分析了实施该制度的依据,在概括了我国当前实施该制度总体状况及存在问题的基础上,提出了完善该制度的可操作性建议。
- 何亭亭
- 关键词：心理学未成年犯
- 应急物资储备中片区储备库协同选址研究被引量：3
- 2013年
- 为实现区域性应急物资储备的协同管理,对区域性应急物资储备布局中片区储备库的协同选址模型及算法进行研究。以储备库建设和物资运输成本之和最小、物资运输总时间最小为目标,基于混合整数非线性规划规划方法建立了片区储备库协同选址多目标优化模型,并设计了一种基于协进化原理、运用矩阵编码的多目标遗传算法。算例分析结果表明,该模型可以有效求解片区储备库协同选址问题。
- 李超萍
- 关键词：应急物资多目标遗传算法
- 国外罪犯危险评估介绍以及问题探讨被引量：1
- 2015年
- 本文对国外罪犯危险评估的理论基础、遵循原则和评估因素进行了梳理,并主要介绍了危险评估工具在美国和加拿大的具体的使用情况,并且对使用中的问题进行了研究与探讨。通过介绍国内的风险评估的研究,对照国外的危险评估的发展,对国内危险评估发展中的问题展开了讨论,希望为国内危险评估体系的构建和理论发展做出一定的贡献。
- 陈云霞李林陈云龙陈泊凡冷文龙
- 关键词：罪犯
- 初中生人际信任和父母教养方式的关系被引量：9
- 2008年
- 为了解初中生的人际信任状况及其在性别、城乡、年级、是否独生子女等方面的差异,分析初中生人际信任与父母教养方式的关系,本研究运用信任量表(TrustScale)和父母教养方式评价量表(EMBU),采用整群抽样法对322名在校初中生进行调查,结果发现:(1)整体上,农村学生的人际信任水平要显著高于城市学生,独生子女的人际信任水平显著高于非独生子女;(2)初中生人际信任水平没有显著的性别、年级差异;(3)积极的教养方式与人际信任呈正相关,消极的教养方式与人际信任呈负相关;(4)父母教养方式对初中生人际信任水平有一定的预测作用。
- 陈雪
- 关键词：初中生人际信任父母教养方式
- 我国老年人制度化政治参与现状及影响因素研究被引量：10
- 2019年
- 文章利用2014年中国老年社会追踪调查(CLASS)数据,对我国老年人制度化政治参与进行分析。结果发现,我国老年人制度化政治参与在性别、年龄、受教育程度、城乡、婚姻和健康状况等方面存在显著差异,老年人是否制度化政治参与是人口社会因素、政治因素和资本因素综合作用的结果,但城乡老年人制度化政治参与的影响因素上有一定差异。在此基础上,文章对老年人制度化参与进行比较深入的分析和讨论,并就提升我国老年人制度化政治参与提出了针对性建议。
- 丁志宏夏咏荷张莉
- 关键词：老年人制度化政治参与
- 传记法作为一种总体叙事方式
- 2019年
- 在田野民族志和历史编纂学中,传记法是一种重要的叙事方式。与其他民族志方法相比,传记法给人的第一印象通常是它在讲述一个人的生活故事。不过,在第二次世界大战之前的美国,不少人类学的传记民族志将传主视为某种土著文化的载体或“缩影”这不能说是错误的,但如果他们只是作为一个“缩影”而存在,那么,这与现代民族志中将土著人作为原始文化之孤岛式“样本”的处理方法并无二致。事实上,他们生活在一个复杂的社会关系网络之内,且与社会之外的人有各种来往。此外,这些民族志中往往缺少一种复杂的历史动态也是不争的事实。
- 赵丙祥
- 关键词：社会关系网络民族志历史编纂学土著文化传记法叙事方式
- 权力异化的前奏:心理学视角下职务犯罪人权力认知的实证研究被引量：1
- 2023年
- 腐败的核心问题是以权谋私,个体对权力的认知会影响权力的行使方式,考察职务犯罪人的权力认知有助于理解腐败意向的发生机制。文本以职务犯罪人和在职公职人员为研究对象,通过行为学测试和问卷调查等方式开展实证研究,结果显示:职务犯罪人对权力存在内隐的积极态度;与作为社会对照组的在职公职人员对比发现,职务犯罪人倾向通过掌握话语权占据支配地位,具有较高的心理特权水平;上述权力认知外化成为腐败行为的关键节点是参加工作后10年和20年。未来可从进一步完善腐败风险的理论框架、加强权力异化的路径分析及探索全职业周期的廉政预警模式等方面展开深度研究。
- 赵辉庞滂卜令全
- 关键词：权力异化职务犯罪权威主义
- 自由与教育——洛克与卢梭的教育哲学
- 2014年
- 洛克和卢梭是西方现代思想的两大奠基人，本书旨在通过文本解读的方式从总体上把握这两位思想家的教育哲学思想。由王楠撰写的上篇通过洛克对教育问题的思考，与洛克《人类理解论》中对人性的分析，《政府论》中对政治社会的考察联在一起，全面阐述了洛克通过教育培养现代社会中自由理性的人的基本思路。由渠敬东撰写的下篇集中深入地考察了卢梭的《爱弥尔》一书，不仅和上篇对洛克的教育思想的考察构成了具有丰富理论张力的对照，也勾画出教育在构成现代社会的人心秩序方面所经历的一段重要历程。
- 渠敬东王楠
- 关键词：教育哲学思想洛克卢梭《人类理解论》《政府论》《爱弥尔》
