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新疆医科大学国际教育学院

作品数:56 被引量:142H指数:7
相关作者:张艳鲁华雅森·米吉提张君刘芙蓉更多>>
相关机构:扬州大学校机关电子科技大学医学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金新疆维吾尔自治区自然科学基金新疆维吾尔自治区高校科研计划更多>>
相关领域:文化科学医药卫生自动化与计算机技术语言文字更多>>

文献类型

  • 53篇中文期刊文章

领域

  • 23篇医药卫生
  • 23篇文化科学
  • 4篇自动化与计算...
  • 2篇生物学
  • 2篇语言文字
  • 1篇经济管理
  • 1篇化学工程
  • 1篇社会学
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 30篇留学
  • 30篇留学生
  • 15篇教学
  • 9篇教育
  • 6篇医学留学生
  • 6篇来华留学
  • 6篇来华留学生
  • 6篇汉语
  • 4篇心理健康
  • 4篇文化
  • 4篇细胞
  • 3篇学生教育
  • 3篇血管
  • 3篇英文
  • 3篇针灸
  • 3篇授课
  • 3篇全英文授课
  • 3篇留学生教育
  • 3篇教学质量
  • 3篇课堂

机构

  • 53篇新疆医科大学
  • 6篇新疆医科大学...
  • 3篇扬州大学
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  • 1篇成都中医药大...
  • 1篇成都医学院
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  • 1篇中国科学院新...
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作者

  • 20篇鲁华
  • 17篇张艳
  • 4篇杨建
  • 3篇武新华
  • 3篇柯思琼
  • 2篇程路峰
  • 2篇刘玲
  • 2篇霍新慧
  • 2篇杨梅
  • 2篇张君
  • 2篇张永红
  • 2篇李玉琪
  • 2篇雅森·米吉提
  • 2篇关亚群
  • 2篇刘飞
  • 2篇张洪平
  • 2篇艾莱提
  • 1篇何雯
  • 1篇张凤兰
  • 1篇廖如奕

传媒

  • 7篇科技视界
  • 6篇科技信息
  • 4篇新疆医科大学...
  • 3篇扬州大学学报...
  • 2篇中国老年学杂...
  • 2篇新疆中医药
  • 2篇中外医疗
  • 2篇产业与科技论...
  • 1篇职业与健康
  • 1篇中医外治杂志
  • 1篇大众科技
  • 1篇西北医学教育
  • 1篇中医研究
  • 1篇时珍国医国药
  • 1篇上海针灸杂志
  • 1篇知识经济
  • 1篇世界科学技术...
  • 1篇中国现代教育...
  • 1篇中国中医药现...
  • 1篇数字与缩微影...

年份

  • 1篇2025
  • 2篇2024
  • 5篇2023
  • 1篇2021
  • 2篇2020
  • 4篇2019
  • 1篇2018
  • 4篇2016
  • 5篇2015
  • 5篇2014
  • 1篇2013
  • 4篇2012
  • 7篇2011
  • 3篇2010
  • 3篇2009
  • 1篇2008
  • 2篇2007
  • 1篇2006
  • 1篇2005
56 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
开拓医学留学生教育 促进医学高等教育发展——新时期国际教育拓展的一个案例分析被引量:4
2006年
高等教育国际化作为衡量高校国际知名度、教学质量和教学水平的一个重要指标,已得到各方面的重视。新疆医科大学对此进行了探索,通过建立独立管理机构———国际教育学院,制定系统的教学体系和管理体系,研发管理软件,培养骨干教师,确立培养方案,推动了学科建设和教学改革,取得了良好的效益。
范健买买提.牙生武新华艾莱提
关键词:医学高等教育医学留学生教育国际教育交流
石榴花多酚对离体大鼠胸主动脉环舒张作用的影响被引量:5
2018年
目的研究石榴花多酚(Pomegranate Flower Polyphenol,PFP)对离体大鼠胸主动脉环舒缩功能的影响及作用机制。方法采用离体血管环灌流法观察(100~900)mg/L PFP对大鼠胸主动脉环张力的影响,给予钾通道阻断剂和一氧化氮合酶抑制剂N-硝基-L-精氨酸甲酯(L-NAME),测定大鼠血管组织中所含一氧化氮的含量。结果当PFP浓度为(700~900)mg/L时,与内皮去除组比较,内皮完整组PFP对大鼠胸主动脉环舒张作用更强,差异有统计学意义(P<0.01)。钾通道阻断剂格列本脲(Glib,10μmol/L)、四乙基氯化铵(TEA,3mmol/L)、氯化钡(BaCl_2,100μmol/L)预处理均能抑制PFP对内皮去除大鼠胸主动脉环的舒张效应。PFP对无钙高钾液中Ca^(2+)收缩曲线和无钙液中PE引起的内钙释放均有抑制作用。一氧化氮合酶抑制剂L-NAME预处理对PFP诱导的内皮完整大鼠胸主动脉环舒张作用具有抑制作用。结论石榴花多酚具有内皮依赖性和内皮非依赖性2种舒张血管作用。
孙秀超买尔旦.玉苏甫张健鲁彦坤潘佳努尔威亚.努尔买买提陶威熔赛义德.谢卜利.艾哈迈德魏媛媛
关键词:血管舒张一氧化氮血管环
乡村振兴背景下新疆乡土文化保护与传承研究
2023年
保护与传承新疆乡土文化,有助于乡村振兴战略的实施。传统的政府主导和民间自发的乡土文化保护模式使得乡村振兴战略背景下存在新疆乡土文化保护与传承的复杂性、新疆乡土文化传承与创新的矛盾性和新疆乡土文化在技术资本多因素的作用下保护和传承的脆弱性等新困境。基于目前的保护模式,结合双螺旋理论,从政府发挥主导作用、村民发挥自主作用、政府村民协同等方面提出新疆乡土文化保护与传承的路径。
刘飞郭辉
关键词:文化传承
全英文授课医学本科留学生防御方式调查分析
2016年
近几年,我国留学生教育得到迅猛发展,留学生人群中多为青少年,这个年龄的人群本身身心发展具有不稳定性、可塑性,来华后风俗习惯、语言、文化背景、宗教信仰等方面的差异,心理方面很容易产生问题,本次调查通过防御方式问卷DSQ测试,通过专业软件进行统计、分析,并结合青少年生活事件量表ASLEC多元线性回归分析,认为留学生超过半数学生(68.24%)都发生过负性生活事件,根据他们自身的成熟度和心理调节能力,结合他们医学专业知识增加,他们也有意愿进行心理调节,这为管理者提供良好的条件。
鲁华
关键词:来华留学生心理健康
CAI课件在留学生针灸教学中的应用探讨
2005年
通过对在校的南亚留学生讲授《中国针灸》,本文总结了留学生针灸教学中使用CAI课件的原因、制作原则、特点以及教学体会。
姬晓兰艾来提.米吉提
关键词:CAI留学生针灸教学CAI课件教学体会
师生共建实验室模式的探索被引量:1
2014年
目的:探索新的人体解剖学实验教学模式和促进解剖学实验室标本建设,在提高解剖学实验教学质量同时,使实验室具有数量可观、质量上乘,能立体、全面反映人体形态构造的标本,实现解剖学教学质量和实验室建设的共同发展。方法:组建具备良好的职业道德、崇高的敬业精神和扎实的解剖学理论知识,又能激励和启迪学生的教学团队,遴选具有强烈的事业心,高度的责任感和吃苦耐劳精神学生,师生互动,学生自主动手解剖尸体,制作标本,进行师生共建实验室模式的探索。结果:学生观察能力、动手能力、学生综合素质和知识结构得到提高和强化,教师业务水平得到提高,实验室教学标本得到大量有效补充。结论:师生共建实验室活动取得了良好效果。在推广过程中,加大对学生的人文关怀,使教师不仅是"课程的组织者、情感的支持者、学习的参与者、信息的咨询者"更是学生"生活的关怀者",将使本探索将更具推广意义。
牛淑亮张艳王水泉古丽尼沙.克力木
关键词:师生共建实验室人体标本
芜菁多糖口服液的制备工艺研究
2025年
目的 优化芜菁多糖口服液的制备工艺,并对其进行质量检测。方法 采用分级醇沉研究不同乙醇浓度下芜菁粗多糖的得率。通过单因素实验和正交实验筛选出芜菁多糖口服液的最佳配方,并根据药典规定进行质量检测。结果 乙醇浓度为20%、40%、60%和80%的醇沉组的芜菁粗多糖得率分别为12.8%、9.2%、23.2%和24.8%。芜菁精制多糖口服液最佳制备工艺条件为:芜菁精制多糖添加量2%,蜂蜜添加量15%,柠檬酸添加量0.6%,柠檬酸钠添加量0.6%。芜菁粗多糖口服液最佳制备工艺条件为:芜菁粗多糖添加量2%,蜂蜜添加量15%,柠檬酸添加量0.6%,柠檬酸钠添加量0.6%。芜菁精制多糖口服液pH和芜菁粗多糖口服液pH均在4~5。芜菁精制多糖口服液其相对密度为1.106 g/mL,芜菁粗多糖口服液其相对密度为1.100 g/mL。结论 芜菁精制多糖和芜菁粗多糖口服液的最佳制备工艺条件相同,前者的口味、气味以及外观均优于芜菁粗多糖口服液,但是芜菁精制多糖的提取工艺略显复杂,不适用于工厂批量生产。
海力茜·陶尔大洪陶欣王鑫热依拉木·海力力玉买热·阿布里孜雅森·米吉提
关键词:口服液正交法
留学生针灸学实验课程中耳针教学方法的改革
2011年
为了解决留学生在学习中医特色课程《针灸学》的过程中感觉内容枯燥,记忆、理解困难的问题,我们就该课程实验教学中耳针部分的教学内容、教学手段方面作了探索性的初步改革,发现不仅提高了教学质量,消除了部分学生对针灸的神秘感和恐惧感,而且激发了学生的学习兴趣,在巩固理论知识、锻炼操作能力的同时,培养了解决问题的实际能力,为将来的临床实践奠定了基础。
霍新慧艾来提.米吉提赵华
关键词:教学改革实验课留学生耳针
留学生病理生理学教学实践与体会被引量:4
2011年
针对留学生和病理生理学学科特点,结合留学生教学的实践经验,探索研究如何有效提高留学生教学质量,本文从提高教师英语授课水平,减少语言交流困难;充分备课,合理运用多种教学手段和教学模式以及严格要求、艺术管理留学生,维持良好课堂秩序几方面展开讨论。
李秀娟张志强鲁华
关键词:留学生病理生理学教学质量
浅析新疆来华医学留学生心理健康对教学管理的影响被引量:2
2014年
我国科技的发展以及国际地位的提高,使得越来越多的外国留学生到中国就学,政府和各级学校对留学生来华发展也愈加重视。为了更好地促进国家经济和教育的发展,需关注来华留学生的身心健康,这对于学校的管理有一定的影响。本文就新疆来华医学留学生的心理健康问题进行分析,探讨来华医学留学生心理健康对教学管理的影响,并提出有效建议。
张君艾来提米吉提
关键词:来华留学生心理健康教学管理
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