您的位置: 专家智库 > >

抚州市教研室

作品数:37 被引量:24H指数:1
相关作者:汪丽萍潘博周颖王俊星徐凯更多>>
相关机构:人民出版社湖北教育报刊社景德镇一中更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 28篇中文期刊文章

领域

  • 28篇文化科学

主题

  • 21篇教学
  • 11篇数学
  • 5篇数学教学
  • 5篇教育
  • 5篇课程
  • 5篇教学内容
  • 4篇课程标准
  • 4篇教学片
  • 4篇教学片段
  • 3篇义务
  • 3篇义务教育
  • 3篇师大
  • 3篇年级
  • 3篇命题
  • 3篇教学实录
  • 3篇课堂
  • 3篇教科书
  • 3篇教学方法
  • 3篇北师大
  • 2篇义务教育课程

机构

  • 28篇抚州市教研室
  • 1篇鹰潭市教研室

作者

  • 9篇汪丽萍
  • 3篇徐凯
  • 3篇周颖
  • 2篇王俊星
  • 2篇潘博
  • 1篇黄仲达
  • 1篇李国健
  • 1篇刘聚波
  • 1篇汪丽萍
  • 1篇徐亚萍
  • 1篇钟春英

传媒

  • 6篇江西教育(管...
  • 6篇江西教育(教...
  • 4篇小学数学教育
  • 2篇小学教学研究...
  • 1篇中学数学研究
  • 1篇物理教学
  • 1篇化学教学
  • 1篇中小学英语教...
  • 1篇小学教学研究
  • 1篇当代体育
  • 1篇基础教育课程
  • 1篇学周刊(中旬...
  • 1篇当代家庭教育
  • 1篇江西教育

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2020
  • 2篇2018
  • 1篇2017
  • 2篇2014
  • 1篇2013
  • 3篇2012
  • 3篇2011
  • 2篇2010
  • 1篇2009
  • 3篇2007
  • 1篇2006
  • 1篇2003
  • 2篇2002
  • 3篇2001
  • 1篇1996
37 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
如何看待备课
2001年
有的人认为教案不要写得太详细,只要提纲挈领地写就行。我个人认为教案还是写详细一些为好。因为教学本身就是一门艺术,尤其是小学数学教学艺术性更强,而艺术是不断追求完美的,只有尽可能地把教案写完整写详细,这样才能够既服务于教学,又为教后提供依据,便于日后改进提高。
徐凯
关键词:备课教案设计数学教学
“面积与周长的比较”教学片段及其评析
2002年
徐凯
关键词:数学教学教学片断
真我情感 人文芳华——揭开“中考作文”命题之面纱
2014年
2014年的中考刚刚落下帷幕,对于每年备受社会、考生关注的中考作文命题可谓是“纷繁绮丽,乱花迷眼”“欲穷千里,更上层楼”,如何准确把握考场作文命题脉搏,在中考语文复习中做到胸有成竹呢笔者拟从中考作文命题维度的视角作些粗浅的分析,以期对一线语文教师提供一点参考与借鉴。
周颖邱员太
关键词:作文命题芳华心理阴影高频词
面积与面积单位
2011年
教学内容:三年级下册第71-74页例1。教学过程:一、情景导入请同学观察劳动情景:小明在打扫教室,小华在操场上扫地。说一说小明和小华同时扫地谁用的时间长,为什么?(小华用的时间长,因为操场大,教室小。)操场地面的面积大,教室地面的面积小。
徐凯彭小娥
关键词:面积单位情景导入数学书巩固练习数学游戏
发展中学生体能训练的必要性及教学策略的探究
2020年
由于受到传统应试教育的影响,我国普遍对于中学阶段的体育教学重视程度较低,体育课程更是常常被文化课程以各种理由霸占,甚至有很多学生也认为上体育课就是浪费他们的时间,还不如在教室上自习。体育教学无法切实的增强学生身体素质方面发挥作用,致使现阶段我国中学生的体能不断下降。基于此,做好中学生体育课程中的体能训练极为重要,既能够在短时间内实现对学生的有效训练,又能够增强学生的体质,为提升学生的身体素质奠定坚实的基础。
赵云
“圆的认识”教学实录与评析
2012年
教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》六年级上册第56—58页例1、例2及相关练习。
周宏标汪丽萍
关键词:教学实录义务教育课程标准实验教科书教学内容数学
“分数的基本性质”教学实录与评析
2017年
教学内容:人教版《义务教育教科书·数学》五年级下册第57页例1、例2。
罗国华周宏标汪丽萍
关键词:教学实录义务教育教学内容教科书数学
“连乘应用题”教学片段及其评析
2001年
汪丽萍
关键词:数学教学连乘应用题教学评析
“面积的认识”教学实录与评析
2014年
教学内容:北师大版《义务教育课程标准实验教科书·数学》三年级下册第四单元“面积”第一课时。教学目标:1.结合具体实例和画图活动,认识图形面积的含义。2.通过观察、操作、比较、尝试等方法比较两个图形面积的大小,体验比较策略的多样性。
刘春莲(执教)汪丽萍
关键词:教学实录义务教育课程标准图形面积实验教科书教学内容
以有效的活动提高小学英语课堂实效性被引量:1
2012年
《英语课程标准》明确指出,教师“应创造性地设计贴近学生实际的教学活动,吸引和组织他们积极参与”。教师的任务是“组织好课内外各种活动,培养学生初步运用英语进行交际的能力”。教师在教学中能有效地开展教学活动,课堂教学的实效性将大大提高。本文针对教学活动存在的问题,结合教学案例探讨如何设计和实施有效的教学活动,达到提升课堂教学实效性的目的。一、教学活动设计与实施中存在的问题1.
王俊星
关键词:教学实效性英语课堂教学活动设计《英语课程标准》教学案例
共3页<123>
聚类工具0