华侨职业中专学校
- 作品数：1,266 被引量：1,242H指数：9
- 相关作者：康伟强陈华斌沈惠芳谭建平方武更多>>
- 相关机构：福建农林大学福建省气象局福建师范大学更多>>
- 发文基金：福建省教育厅资助项目福建省科技厅资助项目福建省科技攻关计划更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理自动化与计算机技术艺术更多>>
- 大数据背景下在中职计算机专业教学中应用项目教学法的思考
- 2023年
- 在大数据背景下,社会更加需要计算机专业人才,中职院校要积极推进计算机专业教学改革工作,做好计算机专业教学,增强计算机专业人才实践探索的能力,培养综合实力过硬的学生。本文根据在中职计算机专业教学中应用项目教学法的优势,思考和阐述了在大数据背景下有效应用中职计算机专业项目教学的过程,提出了一些优化建议,希望不断完善中职计算机专业教学,培养更多服务于社会的计算机专业技能型人才。
- 林国卿
- 关键词：中职院校计算机专业项目教学法大数据
- 名班主任工作室助力中职班主任专业成长的案例研究
- 2024年
- 教育是国之大计,党之大计。班主任是重要的专业性岗位,是中职学生思想道德、健康成长的引路人。文章以赴宁夏开展教育人才“组团式”帮扶为契机,结合学校“树人”班主任工作室建设,借鉴外省市兄弟院校名班主任建设的有益经验,从班主任队伍建设的体制机制、培训考核、综合评价等方面,以主持人视角分析目前班主任队伍专业化建设中存在的不足,以点带面,示范辐射,探索适合闽宁两地中职班主任专业化成长的实施路径。
- 田先东
- 关键词：班主任专业成长职业教育
- 案例教学法的实践与思考被引量：1
- 1999年
- 陈静华
- 关键词：案例教学法授课教师课堂讨论商标策略商标意识
- 网络游戏在班主任工作中的智慧
- 2020年
- 随着网络时代的发展,网络游戏成为学生日常学习生活的一部分,甚至一部分学生沉迷于网络游戏,此时班主任的工作角色和工作方式方法相应地发生改变。网络游戏如此深受学生的青睐,其蕴含的智慧值得我们借鉴,用来指导我们班主任工作。
- 罗飞来
- 关键词：网络游戏班主任工作角色
- 疫情常态化背景下的中职体育线上教学策略研究
- 2023年
- 新冠病毒感染疫情对各个学段教育工作造成了巨大的冲击,教育部为保障各项教育工作有序开展,号召“停课不停教”,积极推进线上教学工作,以应对疫情所带来的影响,为教育活动注入生机。中职体育教学应着重探索如何推进线上教学工作开展,在疫情常态化背景下践行“停教不停课,停课不停学”号召等问题。对此,文章作者将着重分析疫情常态化下中职体育线上教学现状,探讨中职体育线上教学的重要意义,最后提出一些中职体育线上教学工作开展的可行策略,以期为中职体育教学赋能。
- 林晨华
- 关键词：中职体育线上教学
- 会计电算化教学与企业实际应用对接研究
- 2018年
- 本文主要分析了会计电算化教学的必要性,会计电算化在企业实际应用中存在的不足以及提高企业实际应用电算化能力的策略等内容,以此更好地促进学校会计电算化教学与企业实际应用对接。
- 许秀仁
- 关键词：会计电算化教学企业实际应用
- 在数学教学中培养学生类比和猜想的思维方法
- 2008年
- 本文探讨在数学教学过程中培养学生类比和猜想的思维方法
- 林养秋
- 关键词：猜想思维方法
- 人工智能下中学语文写作教学实践性尝试与突破
- 2023年
- 人工智能,作为新时代之中的一种创新性的产物,往往可以实现信息及资源数据的处理,为人们的方方面面带来极大的便利。而从写作的角度来看,这种平台的运用,虽然在某种意义上实现了文本的组合,高效率地生成了长篇幅的文本,但缺乏属于人类独有的思考和辨别,并不能够真正代替人类进行高级的表达活动。在这一视域之下,中职学校语文教师需要在复杂的环境中,理性应对这种情况,充分开发出人工智能的双面性,即正确运用人工智能,生成更具智能化的课堂。同时,也需要向学生传达正确的方向,辅助学生能够恰当合理地运用人工智能来展开写作学习,而不是完全依赖它去进行仿真性的创作,促使孩子们在理性应对的过程中,实现写作能力的全面增长。
- 王婧
- 以学业水平测试为导向的中职计算机网络技术教学改革与创新
- 2021年
- 学业水平测试是国家推进职业教育改革的重大举措。当前,中职计算机网络技术课堂教学改革与创新的需求十分迫切,应充分肯定计算机专业学业水平测试的导向作用,以此为依托来加强中职计算机专业建设,为培养优质的职业技能型人才做出新的更大贡献。
- 林赛君林晓冬
- 关键词：中职教育计算机专业教学创新
- 提高中职学生口语能力之我见
- 2012年
- 中职学生口语交际能力不仅是中职学生必备的重要职业能力,也是中职语文教学中的重要语言能力要求。总结多年的教学实践,认为提高中职学生的口语能力,教师素质是关键,课堂训练是根本,课外拓展训练是提升,以考促练是保证。
- 沈惠芳
- 关键词：中职教学语言素质口语能力训练实效
