您的位置: 专家智库 > >

内蒙古师范大学物理与电子信息学院

作品数:1,072 被引量:2,031H指数:18
相关作者:特古斯张敏萨楚尔夫云国宏周炳卿更多>>
相关机构:内蒙古大学物理科学与技术学院内蒙古大学物理科学与技术学院物理学系内蒙古农业大学机电工程学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金内蒙古自治区自然科学基金内蒙古师范大学科研基金更多>>
相关领域:理学文化科学机械工程一般工业技术更多>>

文献类型

  • 989篇期刊文章
  • 42篇会议论文
  • 11篇科技成果

领域

  • 493篇理学
  • 192篇文化科学
  • 125篇机械工程
  • 93篇一般工业技术
  • 81篇电子电信
  • 72篇自动化与计算...
  • 40篇电气工程
  • 38篇化学工程
  • 35篇金属学及工艺
  • 29篇生物学
  • 18篇农业科学
  • 15篇动力工程及工...
  • 15篇自然科学总论
  • 11篇历史地理
  • 8篇轻工技术与工...
  • 7篇天文地球
  • 7篇医药卫生
  • 4篇环境科学与工...
  • 3篇经济管理
  • 3篇建筑科学

主题

  • 116篇教学
  • 84篇量子
  • 77篇光学
  • 50篇晶体
  • 45篇X
  • 43篇合金
  • 40篇理教
  • 40篇教育
  • 39篇课程
  • 38篇光子
  • 37篇光场
  • 36篇量子光学
  • 36篇化合物
  • 35篇第一性原理
  • 34篇物理教学
  • 33篇晶格
  • 32篇图像
  • 32篇能级
  • 31篇电池
  • 27篇居里

机构

  • 1,042篇内蒙古师范大...
  • 90篇内蒙古大学
  • 72篇内蒙古农业大...
  • 27篇北京大学
  • 17篇内蒙古科技大...
  • 13篇内蒙古工业大...
  • 9篇南开大学
  • 8篇包头稀土研究...
  • 8篇内蒙古化工职...
  • 7篇集宁师范学院
  • 5篇中国科学院
  • 4篇包头师范学院
  • 4篇北京师范大学
  • 4篇鸟取大学
  • 4篇中国药品生物...
  • 3篇北京邮电大学
  • 3篇华南农业大学
  • 3篇北京工业大学
  • 3篇内蒙古农牧学...
  • 3篇天津理工学院

作者

  • 76篇萨楚尔夫
  • 69篇特古斯
  • 67篇周炳卿
  • 64篇杨立森
  • 58篇赵凤岐
  • 53篇郭子政
  • 50篇孙咏萍
  • 46篇曹永军
  • 42篇那日苏
  • 39篇平子良
  • 38篇田晓
  • 33篇张伟
  • 29篇吉日嘎拉
  • 29篇张丽娜
  • 25篇云国宏
  • 25篇松林
  • 24篇张敏
  • 24篇张林睿
  • 24篇李瑞芳
  • 23篇乌仁图雅

传媒

  • 281篇内蒙古师范大...
  • 87篇内蒙古师范大...
  • 50篇信息记录材料
  • 38篇内蒙古大学学...
  • 28篇物理学报
  • 20篇河北师范大学...
  • 17篇内蒙古师范大...
  • 16篇材料导报
  • 14篇原子与分子物...
  • 13篇内蒙古科技与...
  • 13篇量子电子学报
  • 12篇光电子.激光
  • 12篇稀土
  • 12篇量子光学学报
  • 11篇内蒙古师范大...
  • 11篇物理通报
  • 11篇发光学报
  • 9篇光子学报
  • 9篇中学物理教学...
  • 9篇内蒙古农业大...

年份

  • 15篇2024
  • 38篇2023
  • 38篇2022
  • 35篇2021
  • 46篇2020
  • 40篇2019
  • 29篇2018
  • 29篇2017
  • 56篇2016
  • 41篇2015
  • 46篇2014
  • 59篇2013
  • 41篇2012
  • 62篇2011
  • 57篇2010
  • 55篇2009
  • 53篇2008
  • 47篇2007
  • 17篇2006
  • 21篇2005
1,072 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
例谈“检核目录法”在物理演示实验器具改进中的应用
2008年
演示实验是物理课堂教学中一种深受学生欢迎的实验形式,也是当前中学物理教学改革中最为活跃的研究课题.由于演示实验主要由教师操作表演,一套装置就能满足全班学生观察的需要,对实验条件的要求不高,即使是条件较差的学校,通过自制教具也能解决很大问题.因此,演示实验的设计与教学研究,已得到普遍重视并已收到一定成效.
刘炎松张伟
关键词:物理课堂教学物理教学改革
论中学物理实验教学中学科核心素养的培养被引量:3
2021年
对于中学物理教学而言,实验教学在其中占据着举足轻重的地位,与其他学科相比,能够更好地引导学生探究和实践,进一步提高学生的动手操作能力和综合能力,对培养学生物理学科核心素养起着至关重要的作用。中学物理实验教学中培养物理学科核心素养,需进一步优化实验条件,深入探究理论知识与实验现象之间的关系,推动学生建立物理观念;充分强化实验意识,全面改革实验模式,助力学生科学思维的培养;通过做"真"实验、做"好"实验,为培养学生科学探究能力提供养分;让实验贴近生活贴近科技,积极鼓励学生创新,打造培养学生科学态度与责任的全新堡垒。
孟根巴根冯楷森吴晓天
关键词:物理教学实验教学
含参量定积分的求解技巧
2022年
本文给出了求导(偏导)与积分运算可以进行交换的条件,并利用这用这种交换方法,将含有参量的被积函数进行简化,进而求得此类定积分的值.
武燕玲付柯贺春梅麻欢石璐洁李喜彬
关键词:导数微分方程
水平思维的可视化教学实践与创新听课模式研究被引量:5
2016年
当今时代是创新时代,创新已经成为这个时代的最强音,培养创新型人才成为社会发展和时代进步的强烈需求。培养创新能力的教学中,教师应该先创新后教学,而学生应该先模仿后创新,学生的创新给养离不开学校课堂教学这一重要环节。本文分析物理课堂结构,以水平思维的教学创新与实践研究为切入点,探索如何在可视化教学建设中打破常规思维,创新可视化教学中的听课模式。
孟根巴根杭雅伦
关键词:可视化教学物理课堂创新思维
克里克之终止密码子研究被引量:4
2014年
UAG,UAA,UGA三个终止密码子的发现是遗传密码破译中的一项杰出成就。生物物理学家克里克在UGA的确定中功不可没。从科学史的角度,在研读克里克原始论文的基础上,探索这位伟大的科学家在此项工作中的历史贡献,包括逻辑推理和实证探寻,揭示他在研究中谦虚、严谨和执着的科学精神。
孙咏萍郭世荣
关键词:克里克
开展撰写“小论文”促进初中生物理学习的探讨
2017年
物理小论文活动是培养学生科学探究能力的一种便于操作,指导方便,具有良好效果的教学方式。针对初中物理某一个问题进行探讨并撰写小论文,加深学生对知识的理解,激发学习物理的兴趣,使学生经历探究过程,培养他们发现问题解决问题的能力。
冀莎莎吉日嘎拉
关键词:小论文物理学习初中生
具有饱和非线性的非克尔光纤中自相位调制效应所致啁啾
1999年
在考虑光纤损耗下,从理论上推导出具有饱和非线性的非克尔光纤中自相位调制效应产生啁啾的解析表达式;并在计算机上模拟了光纤中啁啾的演变过程。结果表明,非克尔光纤中的饱和效应越强,自相位效应所产生的啁啾越小;随着光纤传输,啁啾不断增大;而且啁啾与光纤损耗、入射脉冲的峰值功率等因素有关。
苗洪利王晶冯启元
关键词:自相位调制效应啁啾SPM光纤
一维长程幂率关联无序系统中并发纠缠的带状结构被引量:4
2010年
考虑长程幂率关联,研究一维安德逊对角模型基态的并发纠缠,验证了较长链情况下并发纠缠的带结构的存在.讨论了并发纠缠的带结构以及带结构宽度随链长的变化.结果表明,随着链长的增加,并发纠缠带的结构宽度逐渐变窄.
宣治国郭子政孙咏萍张院生
关键词:带结构
SNOM—对传统光学衍射极限的革命性突破
1999年
扫描近场光学显微镜的出现 ,对传统光学衍射极限产生了革命性的突破 ,实现了对亚微米甚至纳米尺度样品的光学成象 .通过与传统光学显微镜成象原理的对比 。
塔拉
关键词:近场光学显微镜衍射极限分辨率
Glauber动力学下二维随机网络上的损伤扩散
2010年
研究了Glauber动力学下肥皂泡和Voronoi模型上伊辛模型的损伤扩散性质.不考虑面积影响时,肥皂泡和Voronoi结构中平均Hamming距离〈D〉max<0.5,这是由于所用算法造成的,而Glauber动力学下〈D〉max=0.5的结论仍具有一般性.考虑面积影响后,由于网络中孤立自旋增多,使得〈D〉max进一步下降.
郭子政廖国
关键词:HAMMING距离
共105页<12345678910>
聚类工具0