您的位置: 专家智库 > >

辽宁中医药大学护理学院

作品数:216 被引量:894H指数:15
相关作者:王丽卜秀梅王雪郑方遒孙晓婷更多>>
相关机构:沈阳医学院护理学院嘉兴学院医学院中国医科大学肿瘤医院(辽宁省肿瘤医院)更多>>
发文基金:辽宁省社会科学规划基金辽宁省教育厅高等学校科学研究项目辽宁省高校党建研究课题更多>>
相关领域:医药卫生文化科学社会学政治法律更多>>

文献类型

  • 204篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 148篇医药卫生
  • 67篇文化科学
  • 3篇社会学
  • 3篇政治法律
  • 2篇经济管理
  • 2篇哲学宗教
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 87篇护理
  • 42篇教学
  • 29篇护理学
  • 26篇中医
  • 18篇老年
  • 15篇基础护理
  • 14篇影响因素
  • 14篇教育
  • 14篇干预
  • 13篇大学生
  • 13篇心理
  • 13篇基础护理学
  • 12篇医护
  • 12篇中医护理
  • 12篇课程
  • 10篇糖尿
  • 10篇本科
  • 9篇护生
  • 9篇健康
  • 7篇教学方法

机构

  • 206篇辽宁中医药大...
  • 17篇辽宁中医药大...
  • 10篇沈阳医学院
  • 9篇中国医科大学
  • 8篇中国医科大学...
  • 6篇辽宁省肿瘤医...
  • 4篇嘉兴学院
  • 3篇辽宁省人民医...
  • 3篇沈阳医学院附...
  • 3篇辽宁中医药大...
  • 2篇北京大学
  • 2篇大连医科大学
  • 2篇吉林大学第一...
  • 2篇大连市皮肤病...
  • 2篇辽宁医药职业...
  • 1篇大连理工大学
  • 1篇大连医科大学...
  • 1篇大连大学
  • 1篇东北师范大学
  • 1篇辽宁省中医研...

作者

  • 23篇卜秀梅
  • 23篇刘伟
  • 22篇孙茜
  • 21篇毛智慧
  • 17篇董博
  • 16篇孙晓婷
  • 16篇王雪
  • 15篇宋艳丽
  • 15篇王丽
  • 14篇王艳杰
  • 14篇张丽娟
  • 13篇郑方遒
  • 11篇王大遒
  • 9篇刘晨冰
  • 9篇于睿
  • 8篇张欢
  • 7篇田静
  • 7篇刘静茹
  • 7篇刘静姝
  • 6篇张瑞莹

传媒

  • 23篇辽宁中医药大...
  • 14篇卫生职业教育
  • 11篇实用中医内科...
  • 6篇辽宁中医杂志
  • 6篇中华现代护理...
  • 6篇全科护理
  • 5篇护理管理杂志
  • 5篇护理学报
  • 5篇中西医结合护...
  • 4篇中国实用护理...
  • 3篇学校党建与思...
  • 3篇辽宁医学杂志
  • 3篇沈阳医学院学...
  • 3篇中国误诊学杂...
  • 3篇经贸实践
  • 3篇中国实用乡村...
  • 3篇中国医学装备
  • 3篇医学信息
  • 3篇中国当代医药
  • 3篇中国临床护理

年份

  • 10篇2024
  • 28篇2023
  • 22篇2022
  • 14篇2021
  • 21篇2020
  • 6篇2019
  • 12篇2018
  • 13篇2017
  • 5篇2016
  • 10篇2015
  • 7篇2014
  • 8篇2013
  • 2篇2012
  • 7篇2011
  • 8篇2010
  • 18篇2009
  • 11篇2008
  • 2篇2007
  • 2篇2006
216 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
基于雨课堂的及时教学模式在内科护理学教学中的应用研究被引量:5
2020年
目的探讨基于雨课堂的及时教学模式在内科护理学教学中的应用及效果。方法选取本校2016级护理本科生,随机分为试验组(n=30)和对照组(n=31),试验组采取基于雨课堂的及时教学模式,对照组采用传统的讲授法教学。结果试验组考试总成绩及主观题成绩显著高于对照组(P<0.01);两组学生的自主学习能力比较,差异有统计学意义(P<0.05);教学后两组学生的评判性思维能力比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论基于雨课堂的及时教学模式应用于内科护理学教学中,可显著提高学生的学习成绩和自主学习能力及评判性思维能力。
董博
关键词:及时教学内科护理学
对辅导员与专业教师协同育人的实践探究被引量:2
2018年
在高等教育中,在思想政治教育和专业教育中建立合作机制,充分发挥教师和辅导员两大团体在育人中的作用,实现思想政治教育与专业教育的有效融合,实现辅导员与专业教师的协同配合,对大学生成长成才有着重要的意义。
刘静姝
关键词:高等教育
团体心理辅导对大学生遭受性骚扰心理危机的干预效果评价被引量:4
2017年
性骚扰是指不受欢迎的性与利益交换的要求,或是以性为目的的羞辱和欺凌,包括不受欢迎的身体接触、语言或非语言行为[1]。研究表明,性骚扰的发生率在各种危害侵袭校园环境因素中居于首位,严重影响高校的和谐发展[2]。心理危机是指个人资源和以往应对机制无法解决来自外界或内部应激时的一种心理反应[3]。性骚扰心理危机是指个体遭受性骚扰后出现情绪、认知和行为的改变以及躯体不适的变化状态或过程。
王雪卜秀梅崔仁善董博孙晓婷
关键词:性骚扰危机干预
APIE导引模式在护理本科生内科护理实践教学中的应用被引量:8
2012年
[目的]探讨APIE导引模式在内科护理实践教学中应用及意义。[方法]在内科护理实践教学中,将2007级护生200人随机分为实验组和对照组,对照组采用传统教育模式,实验组在APIE导引模式下改进教学组织形式、编写实践课系列教材,制定教学大纲、考核方法及标准等,教学过程结束后,通过发放自制评价问卷,调查两组《内科护理学》考核成绩、学生自评、教师听课评价、用人单位反馈方面的情况。[结果]两组护理本科生《内科护理学》考核成绩、学生自评教学质量、教师同行评价、用人单位反馈方面比较差异均有统计学意义,实验组明显高于对照组。[结论]APIE导引模式在内科护理实践教学中的应用有助于体现《内科护理学》整体护理观,优化整合教学资源,重塑护生人文关怀理念,从根本意义上提高教学质量,提升护生护理核心胜任力。
卜秀梅董博郑方遒钟晓凤
关键词:护理程序内科护理教学
改革《基础护理学》实验教学方法 培养学生综合能力被引量:10
2008年
目的:通过对《基础护理学》实验教学方法改革,探索出有效的实验教学模式,培养学生综合素质。方法:在基础护理学实验教学中将30名护生随机分为试验组和对照组,对照组采用传统的教学法,试验组采用新的教学方式。结果:实验组综合能力明显高于对照组(P<0.05)。结论:在护理学基础实验教学中采取新的教学方式的同时,引进以问题为基础的教学方法,注重学生整体护理能力和培养,运用角色扮演,真人真做,改革考核办法,在实验课中引入比赛方式等,有效地提高了学生实践技能和综合能力。
刘静茹刘晨冰毛智慧
关键词:基础护理学教学方法
社区老年糖尿病患者健康管理体验的质性研究被引量:1
2017年
目的探索社区老年糖尿病患者的健康管理体验。方法采用半结构式访谈对沈阳市4家社区卫生服务中心共12名老年糖尿病患者应用Colaizzi现象学研究法分析资料。结果社区老年糖尿病患者的健康管理体验归纳为:冲突、适应和欣慰3个相关概念。结论了解老年糖尿病患者的社区健康管理体验有助于促进社区卫生服务中心完善自身,探索多元化的健康管理模式,以提升老年糖尿病患者健康管理质量。
周雪王雪
关键词:老年糖尿病健康管理
习近平卫生健康观指引医学生成长的路径探究
2022年
中国共产党历来将人民群众的生命健康安全摆在最高位置,风雨兼程走过百年,中国共产党对人民卫生健康事业初心不改。不仅对人民卫生健康事业的认识达到了新的高度,形成了理论渊源丰富、价值特征鲜明的新时代习近平卫生健康观,更是扎根于人民,开展了一系列卓有成效的人民卫生健康实践。医学生作为推动新时代人民卫生健康事业向前发展的后备力量,需要自觉运用习近平卫生健康观武装头脑,积极认同并践行习近平卫生健康观,在习近平卫生健康观的指引下投身实践不断成长,习近平卫生健康观是指引医学生在实践中成长的一盏明灯,为医学生照亮了成长的前路,本文试对此做出分析阐述。
龚翼葛骁欧梁丽
关键词:医学生理论渊源价值意蕴
中医外治法治疗小儿脑瘫概况被引量:3
2018年
脑性瘫痪简称脑瘫,根据运动障碍不同可表现为五迟、五软、五硬,特征表现并不确切,常合并癫痫、视觉障碍、精神发育迟滞、语言障碍、听觉障碍等。先天不足,致筋骨萎软;或因难产、窒息经脉瘀滞不通;或病后失于调养,肾精亏虚,不能充养于脑,脑部亏虚,胎儿娩出时受到损伤,致瘀血阻络,出现抽搐、语言謇涩、斜视、活动不利等。主要累及肝脾肾三脏。辨证分型尚不统一,缺乏统一规范治疗方法及疗效评价方针,难于规范总结。外治方法有针刺,头针结合体针、舌针、温针、腹针、穴位埋线、推拿、中药熏蒸、灸法等,辨证施治调整人体气血功能,达到阴阳平衡,弥补了西医康复训练的不足。组建具有中医特色的中西医结合康复医学科,符合康复医学发展趋势。
周莹莹王春南张欢
关键词:脑瘫体针舌针腹针中药熏蒸
新媒体时代大学生先进典型宣传机制探究被引量:1
2017年
新媒体的出现及应用给当代大学生的发展带来了较大的影响,大学生先进典型的宣传工作也面临着较大的问题,不仅要拥有舆论的自主选择权,还要赋予先进典型较强的时代感。本文主要从不同角度分析了新媒体时代下大学生先进典型宣传机制工作,希望能够有效提升大学生先进典型教育工作质量。
苗丽胡旭
关键词:新媒体大学生
加强血液透析患者情志护理的临床调查与分析被引量:4
2010年
[目的]了解不同年龄血液透析患者的情志状况。[方法]应用症状自评量表(SCL-90)对52例治疗6个月以上的血液透析患者进行测评。[结果]血液透析患者在SCL-90总分和各因子得分上明显高于国内常模;老年组各因子差异性更加明显,尤其在躯体化、抑郁、焦虑、偏执4个因子更为突出。[结论]血液透析患者的情志状况较差,60岁以上老年人更加严重,给予血透患者尤其是老年患者良好、恰当的情志护理是至关重要的。
孙茜王丽毛智慧
关键词:血液透析不同年龄
共21页<12345678910>
聚类工具0