中央教育科学研究所课程教学研究中心
- 作品数：57 被引量：230H指数：9
- 相关作者：郝志军胡军杨莉娟陈晓东更多>>
- 相关机构：华东师范大学理工学院华东师范大学理工学院物理学系更多>>
- 发文基金：中央级公益性科研院所基本科研业务费专项全国教育科学“十一五”教育部规划课题国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律理学哲学宗教更多>>
- 中国教育实验30年被引量：13
- 2009年
- 改革开放30年来,我国的教育实验深深地影响着我国教育从理论到实践、从课程到教学、从决策到实施、从个人到组织的多个层面,见证了我国教育改革和发展的历史脉络,为探索和建构中国特色社会主义教育体系发挥了不可替代的独特作用,积累了丰富的经验。在新的历史条件下,我国的教育实验研究面临着新的挑战和问题,进行符合时代精神的思维方式的根本转换和方法论更新,是教育实验持续发展的关键所在。
- 郝志军田慧生
- 关键词：教育改革教育实验教育思想
- 教学方式变革与直接德育课程的有效性
- 2009年
- 直接德育课程的低效、无效是与教学方式紧密相连的。在新的教育理念和教科书呈现方式的促动下,教学方式的变革成为必然,并为直接德育课程的有效实施提供了可能;生活性、活动性、交往互动性和创新性是直接德育课程有效性的重要保障。
- 孙智昌
- 关键词：德育课程教学方式有效性
- 我国基础教育课程与教材标准建设的现状、问题与对策
- 2011年
- 课程标准是在全面推进素质教育的方针指导下，体现人才培养的国家意志和政府对义务教育课程的基本规范和要求，兼有指令性与指导性的文本，同时，它还是课程开发与实施、课程管理与评价的依据。
- 陈晓东郝志军
- 关键词：基础教育课程教材标准课程标准国家意志课程开发
- 地理学科探究式学习的适宜性被引量：19
- 2002年
- 冯新瑞
- 关键词：地理教学基础教育探究式学习适宜性
- 素质教育课程体系构建的基本原则被引量：12
- 1999年
- 素质教育课程体系构建的基本原则是一个完整的体系。它包括：辩证唯物主义的哲学原则、可持续发展的原则、终身教育的原则、科学教育与人文教育相结合的原则、创新教育的原则、统一性与多样性结合的原则、爱国思想与世界意识相结合的原则。
- 白月桥
- 关键词：素质教育课程
- 钟启泉教育思想述评被引量：2
- 2008年
- 在"国际视野、本土行动"理念指导下,钟启泉教授对很多教育理论问题进行了深入研究,奠基了中国课程论研究领域,引领了中国课程改革的研究与实验,在比较教育研究和课程论研究两大领域产生了重要影响。
- 宋时春
- 关键词：教育学学人比较教育研究课程论研究
- 我国基础教育课程与教材标准建设的现状与对策
- 2010年
- 一、课程与教材标准建设成为我国基础教育改革迈向标准化时代的重要标志课程标准是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求,是教材编写、教学、评估和考试命题的基本依据,是国家管理和评价课程的基础。课程标准体现国家对不同阶段的学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的基本要求.
- 陈晓东郝志军
- 关键词：课程课程标准
- 语文实践活动是语文课程的生命线被引量：6
- 2004年
- 语文作为具有人本属性的课程,只有在言语实践中才能真正学会,因此,语文实践活动是语文课程的生命线。只有科学有序地开发、落实语文实践活动,才能有效地提高语文教育质量;只有充分开掘、利用语文实践活动所蕴涵的课程资源,师生才会融入“语言文化场”,展示个性才华、教学相长。
- 戴汝潜
- 关键词：语文课程语文实践活动语文教育课程改革教育质量
- 日本小学教育班级负责制的特点与启示被引量：3
- 2010年
- 日本小学教育采用班级负责制,即由一名教师完全负责一个班级的教学和生活指导工作。本文阐述了日本小学班级负责制的由来及内涵,分析了日本小学班级负责制的特点、优势、不足以及改革的趋势,为我国小学教育,特别是提升班主任教师素质提供启示与借鉴。
- 项纯
- 关键词：日本教育小学班主任教师资格证
- 香港高考实验评价改革:实地考察与启示被引量：3
- 2010年
- 高考实验评价的改革是一项重要的课题。近些年来，香港地区在高考实验评价的改革方面取得了一些新的进展。其实验评价的架构基于建构主义学习的观点，强调学生学习的前概念和概念的变化，开发了一系列行之有效的评价工具。实验评价的运作具有一套科学可行的评价标准和系统规范的评估机制，如实行教师评核、将探究作为评价的长远目标以及迈向基于发展的学生评价等，对内地正在进行的学业评价都具有重要的借鉴意义。
- 许雪梅郑美红杨宝山
- 关键词：高考实验学业评价
