中南工业大学外国语学院
- 作品数：34 被引量：120H指数：6
- 相关作者：谢军齐莉莉张辉平张少雄李兰生更多>>
- 相关机构：湖南师范大学职业技术学院更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学文学社会学更多>>
- 从“意象”统计和分析看艾略特诗歌的风格特点被引量：4
- 2000年
- 艾略特是21世纪初意象派诗歌的重要代表人物之一。所谓“意象”即指“作者的主观情意与客观物境相融合而形成的艺术境界”。客观事物虽是客观存在的物体，但能引起诗人刨作欲望或寄托诗人情思。所以，这种客观存在的事物称为“意象”。“意象”的选择与诗人的创作倾向关系甚密。本文旨在通过对组成艾略特诗歌意象群的客观事物进行统计和分析，以期探讨艾略特诗歌的风格特点。
- 吴玲英
- 关键词：意象意象群意象派统计分析艾略特诗歌
- “Motherland”的文化意味——“返朴归真、回归自然”的哲学反思
- 1999年
- “Ｍｏｔｈｅｒｌａｎｄ”的文化意味，揭示了“返朴归真、回归自然”的渊源。人们改造自然的目的，不是与自然分裂，而是与自然和谐达到整体有机、和睦相处、协调发展等目的。而要达此目的，必需道德调节。探究调节这合谐的“道德”因素。
- 张从益
- 关键词：MOTHERLAND道德调节
- 高校外语教学模式与多媒体技术被引量：9
- 2001年
- 于江吴玲英
- 关键词：外语教学模式多媒体技术文学修养目标语学习者参与语言使用
- 双词句语言──儿童语言发展的一个重要时期
- 1999年
- 通过对儿童语言习得的调查与分析，探讨了双词句语言的构成、解释方式以及语义联系，阐明双词句语言在儿童语言生成中的重要作用。
- 谢军
- 关键词：儿童语言语义英语
- 应注重培养学生在英语听说课堂上的注意力被引量：1
- 2000年
- 英语听说课堂上学生能否集中注意力参与听说活动将直接影响学生听力水平的提高。文章根据英语专业基础阶段听说教学的特点和听力训练过程中学生的心理特征 ,探讨了听说课堂上学生分散注意力的主要原因 ,提出了相应的调适学生心理、调动学生思维积极性 ,从而使学生集中注意力积极参与听说活动的具体操作方法。
- 李滟波
- 关键词：听说教学注意力英语教学
- 全文增补中
- 加强大学英语听力技能训练的教学实践被引量：5
- 1999年
- 本文分析了传统英语听力教学中存在的问题,较详细地介绍了我校在听力教学实践中的一些具体做法,希望能对同行们有帮助借鉴作用。
- 张爱兰
- 关键词：整体教学法精听泛听
- 科技论文标题翻译被引量：18
- 1998年
- 科技论文逻辑性强，结构紧密，条理分明，文字简练，而它的标题又是全文的浓缩，既要体现文章的内容，又要能吸引读者。因此标题文字要力求精练、准确、醒目，将汉语科技论文的标题译成英语时也应如此。为使标题起到“Ｓａｙｉｎｇａｌｏｔｉｎａｓｍａｌｓｐａｃｅ”的作...
- 张新民
- 关键词：TRANSLATIONTITLESCIENTIFICPAPER
- 英语课堂教学艺术与美育途径被引量：4
- 2000年
- 人的审美观不是天生就有的，也不是人们在审美活动中自发产生的，而要进行有意识的训练和培养。英语课堂教学是一门艺术，它要求教师在进行语言教学的同时，对学生进行美的教育，以激发他们的学习兴趣，帮助他们克服厌学情绪，使他们在掌握知识的同时，陶冶高尚的情操。
- 邓凡艳田晖
- 关键词：英语课堂教学艺术美育素质教育
- 外语教学TAIYIC原则初探被引量：3
- 2000年
- 20世纪下半叶中国的外语教学、特别是英语教学,有两大特点:一是费时低效;一是全盘西化(张先鉴,1998)。自李岚清副总理1996年6月指出外语教学“费时较多,收效较低”的现象以来,费时低效成为外语教学界一个关注点,学者们已经开始寻找与分析原因,并提出对策(井升华,1999)。全...
- 张少雄
- 关键词：外语教学原则
- 莎士比亚的双关语探讨被引量：4
- 1999年
- 莎士比亚的双关语精彩纷呈，有其独特的语言风格。本文探讨了莎士比亚双关语的三大类别以及形成双关语肥沃土壤的两大要素。探讨莎士比亚的双关语，有利于对莎剧的正确阐释和深入理解。
- 段慧如
- 关键词：莎士比亚
