台州职业技术学院海洋与土木工程学院
- 作品数：24 被引量：36H指数：4
- 相关作者：叶平赵修健欧阳凯更多>>
- 相关机构：郑州大学土木工程学院安徽工程科技学院机械与汽车工程学院机械工程系安徽工程科技学院机械与汽车工程学院更多>>
- 发文基金：浙江省自然科学基金浙江省建设厅科研项目浙江省教育厅科研计划更多>>
- 相关领域：建筑科学文化科学天文地球艺术更多>>
- 滨海软土地基重力式桥台水平裂缝分析及防冶措施被引量：1
- 2007年
- 为分析某软土地区配桩重力式桥台台身水平裂缝成因,文章应用m法计算了承台位移,发现水平裂缝是由承台水平位移和转角位移综合作用的结果,并提出承台转角位移是不可忽视的重要因素,最后给出了相应的防冶措施。
- 柳爱邹永诚
- 关键词：软土地基重力式桥台
- 钢-混凝土组合桁架梁性能分析被引量：3
- 2013年
- 通过将普通工字钢组合梁的理论计算结果与ANSYS有限元软件模拟分析结果进行比较分析,验证有限元模型的合理性。通过有限元软件对比分析普通工字钢组合梁、钢桁架梁和钢-混凝土组合桁架梁(SCCTG)在同工况作用下的受力性能。结果表明SCCTG的跨中挠度小于前两者,用钢量比普通工字钢组合梁节约22.6%,说明SCCTG在受力性能和工程造价上都具有明显的优势。
- 汪洋李天董荣贵
- 关键词：钢-混凝土组合梁组合桁架受力性能
- 基于PERT/CPM的甘特图应用研究被引量：5
- 2011年
- 针对我国在工程进度管理方面存在的问题,提出了基于PERT/CPM的甘特图技术,来缓解网络计划技术的抽象性和中小施工企业管理人员素质相对低下的矛盾,以适应我国工程进度管理的现状,提高工程进度管理的效果。
- 叶平
- 关键词：甘特图进度管理
- 案例教学法在招投标与合同管理课程中的实践被引量：1
- 2012年
- 高职高专教育改革应面向企业、面向社会、面向就业,在职业教育改革的潮流中,工学结合课程的开发大势所趋,因此,为帮助学生在课程教学中掌握扎实的理论知识和熟练的实践技能,通过一个学期的实验,在教学过程中引入案例教学法,对课程教学进行改革,并不断完善和改进教学方法,收到了较好的成效。
- 应丹雷
- 关键词：案例教学法管理课程
- 如何提高家装工程的质量
- 2011年
- 文章结合当前家装市场的实际,围绕提高家装工程质量从业主、设计、施工等方面需做的工作进行了详细的分析和阐述,提出了有针对性的方法与措施,有助于全面提高家装工程质量。
- 於晓江
- 关键词：家装
- 钢-混凝土组合结构新型双钉头型栓钉剪力连接件抗剪承载力研究被引量：6
- 2014年
- 以钢-混凝土组合梁中普遍采用的栓钉剪力连接件为研究对象,针对普通单钉头栓钉连接件存在根部相对薄弱、抗剪能力较差、连接容易过早失效的缺点,提出了一种新型双钉头型栓钉剪力连接件形式,并进行了推出试验有限元模拟分析,在此基础上讨论了影响新型栓钉连接件抗剪承载力的主要因素,最后结合有关规范公式提出了设计建议。研究表明：新型双钉头型栓钉提高了连接件的抗剪极限承载力（与传统栓钉相比,承载力可提高约10%）,减小了钢梁与混凝土板的相对滑移,提高了二者的共同工作能力。下钉头直径是影响新型栓钉连接件抗剪性能的主要因素,工程应用时可取栓钉下钉头直径为其杆身直径的1.2~1.3倍,此时连接件极限承载力较高,抗剪工作性能亦较好。当按照我国现行钢结构规范设计采用新型栓钉连接件的钢-混凝土组合梁时,可对单个栓钉连接件的抗剪承载力计算值乘以1.3增大系数。与采用传统栓钉的组合梁相比,采用新型栓钉的钢-混凝土组合梁初期刚度与前者基本相同,但后期会有约12%~20%的明显提高。由于新型栓钉的滑移较小,使混凝土板和钢梁共同工作效果提高。
- 张猛汪洋张哲
- 关键词：钢-混凝土组合结构抗剪极限承载力有限元分析
- 基于ANSYS的门式刚架优化设计
- 2010年
- 门式刚架具有安装快捷、节约费用、扩建灵活、维护费用低和单一供货责任等优点,其用途极为广泛。但是不合理的建筑尺寸往往会导致结构用钢量的增加。以门式刚架结构体系用钢量最少为目标函数,借助ANSYS面向对象程序设计进行优化,得出结构优化次数与结构用钢量、截面尺寸的关系。
- 周建兵汪洋
- 关键词：门式刚架优化设计ANSYS
- 软地基水泥搅拌桩加固及其设计
- 2004年
- 软弱地基自身强度很低 ,采用水泥搅拌桩处理后 ,水泥搅拌桩及桩间的土所形成的复合地基 ,共同承担了上部结构的荷载 .这种类型的桩与其他类型的桩相比有许多优点 ,在地基工程中得到了广泛的应用 .从复合地基的强度受地基土的成分及物理性质的影响的角度出发 ,阐述了复合地基的设计方法及其要求 .
- 王继成柳爱蔡小勇董礼
- 关键词：软弱地基水泥搅拌桩水泥土复合地基设计
- 论项目教学法在高职《室内效果图制作》课程中的应用
- 2011年
- 项目教学法以真实的项目任务为载体,创建真实工作环境,以完成任务为中心,整合任务需要的专业知识和专业技能,以学生自主学习为主,实现"学习的内容就是工作,通过工作实现学习",将职业道德贯穿整个学习过程,让学生体验企业对岗位的实际需求。在《室内效果图制作》课程中运用项目教学法,是建立基于工作岗位过程的项目课程教学体系,提高学生岗位技能和专业拓展能力的要求。
- 李小芬
- 关键词：项目教学法高职
- 方钢管混凝土柱低周反复荷载作用试验研究被引量：6
- 2010年
- 钢管混凝土结构在我国得到了广泛的应用,国内外学者对钢管混凝土结构进行了很多研究。通过电液伺服系统进行了方钢管混凝土柱常轴压低周反复荷载作用试验,分析其在低周反复水平荷载作用下的延性性能与耗能能力,给出位移随反复荷载变化的滞回曲线。试验结果显示,整个加载过程所得到的2试件荷载—位移曲线呈"梭形",表明方钢管混凝土结构具有良好的延性和耗能能力,抗震能力强。
- 汪洋索小永
- 关键词：滞回性能抗震性能方钢管混凝土
