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西南林学院外国语学院

作品数：49 被引量：126H指数：6
相关作者：万成宾王革林诗文周雪英李秀梅更多>>
相关机构：北京林业大学经济管理学院红河学院外国语学院云南大学大学外语教学部更多>>
发文基金：云南省教育厅科学研究基金更多>>
相关领域：语言文字经济管理文化科学文学更多>>

合作机构

文献类型

  • 43篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 32篇语言文字
  • 5篇经济管理
  • 3篇文化科学
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇政治法律
  • 1篇文学
  • 1篇艺术

主题

  • 14篇英语
  • 14篇教学
  • 13篇语言
  • 6篇大学英语
  • 5篇语言学
  • 5篇农村
  • 5篇文化
  • 5篇汉语
  • 4篇英语教学
  • 4篇口语
  • 3篇对外汉语
  • 3篇英语口语
  • 3篇教育
  • 3篇交际
  • 2篇大学英语教学
  • 2篇大学英语口语
  • 2篇新农村
  • 2篇新农村建设
  • 2篇循环经济
  • 2篇循环经济发展...

机构

  • 44篇西南林学院
  • 3篇北京林业大学
  • 3篇云南大学
  • 2篇电子科技大学
  • 2篇红河学院
  • 2篇四川外国语大...
  • 1篇昆明学院
  • 1篇昆明理工大学
  • 1篇云南师范大学
  • 1篇曲靖师范学院
  • 1篇西南大学
  • 1篇西南政法大学

作者

  • 7篇万成宾
  • 4篇王革
  • 3篇饶耀平
  • 3篇苏建兰
  • 3篇刘祖勤
  • 3篇林诗文
  • 3篇王晓青
  • 2篇刘娜
  • 2篇李秀梅
  • 2篇王晏
  • 2篇周雪英
  • 2篇李宏亮
  • 2篇张云艳
  • 2篇莫珍珍
  • 2篇杨司薇
  • 2篇胡勇
  • 2篇熊慧
  • 1篇刀喊英
  • 1篇刘家荣
  • 1篇王建

传媒

  • 7篇西南林学院学...
  • 4篇昆明理工大学...
  • 3篇云南农业大学...
  • 3篇西南林业大学...
  • 2篇中国林业教育
  • 2篇山东外语教学
  • 2篇云南师范大学...
  • 2篇科教文汇
  • 2篇科技信息
  • 2篇昆明学院学报
  • 1篇教育艺术
  • 1篇电影文学
  • 1篇安徽农业科学
  • 1篇思想战线
  • 1篇农业考古
  • 1篇曲靖师范学院...
  • 1篇江南大学学报...
  • 1篇现代语文（下...
  • 1篇云南教育（小...
  • 1篇管理观察

年份

  • 5篇2010
  • 12篇2009
  • 7篇2008
  • 4篇2007
  • 4篇2006
  • 2篇2005
  • 2篇2004
  • 2篇2003
  • 6篇2002
共 49 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
模仿在大学英语教学中的重要作用及应用
2008年
本文从人类语言获得过程和语言认知结构分析了模仿在大学英语教学中的重要作用,探讨了如何针对大学英语教学中面临的一些问题,开展以模仿为手段的大学英语教学,以提高学生的英语应用能力。
胡健康
关键词：模仿大学英语教学英语应用能力
英语专业学生语言学习策略与英语成绩关系的研究被引量：3
2009年
现代教学由行为主义的"刺激—反应"模式转向以信息加工为理论基础的认知模式,学习者通过学习策略的使用成为积极的知识建构者。基于Oxford提出的记忆策略、认知策略、元认知策略、补偿策略、情感策略和社交策略等6类语言学习策略,通过问卷调查,该文研究了英语专业学生语言学习策略与英语学习成绩之间的关系,得出以下结论:英语专业学生对语言学习策略的使用频率位于中等水平;认知策略、元认知策略、社交策略等语言学习策略的使用与英语成绩之间有显著相关性;英语成绩高分组与低分组在使用认知策略和元认知策略上有显著差异。
饶耀平王晓青
关键词：英语专业教学语言学习策略英语成绩
对外汉语中结果补语的课堂教学被引量：7
2003年
汉语结果补语是汉语言中经常使用而又是外国留学生比较容易出错的地方。为了让他 们较好地掌握结果补语的用法,笔者依照课堂教学主要环节,使用归纳总结的课堂教学方法,较为系统 地对结果补语及其与可能补语的关系进行了讲解,达到了较好的教学效果。
杨司薇
关键词：结果补语可能补语教学
胜利脱离矛盾的汪洋——《第二十二条军规》中关于出路的暗示
2009年
在海勒的小说《第二十二条军规》的结尾,主人公约瑟林决心奔赴瑞典——一个有着逻辑组织和规则的理想化和平世界。有评论认为他的逃离表明,海勒找不到对付被官僚政治的绝对支配力控制的方法。本文从小说的主体即官僚政治入手,以约瑟林对第二十二条军规的探究和反抗为线索,探讨在人性丧失的由官僚政治主导的世界里,深陷于矛盾汪洋之中的人们生存状态极度尴尬,而约瑟林的逃离是对既不道德又不合逻辑的官僚主义政治体系的光荣胜利,不仅因为他脱离了那种支配力,更重要的是,这显示出海勒的确给了一个关于出路的暗示,约瑟林的逃离带来的不是绝望而是希望——脱离残酷的官僚政治的唯一出路就是去发现和创造一个新世界。
皮英
关键词：暗示
非言语行为在对外汉语教育中的作用被引量：4
2002年
在跨文化交际中,非言语行为虽是无声的语言,但同样具有传递信息和表达情感的功能。从非言语行为对简化课堂教学语言,优化教学效果的角度看,对外汉语教师使用一定的、恰当的非言语行为是非常必要和可行的。
张云艳
关键词：跨文化交际非言语行为传递信息对外汉语教学教学效果
多媒体语言实验室的特点及其运用
2002年
根据多媒体语言实验室的特点,论述了该实验室在外语教学中的运用方式、重要作用,以及给外语教师带来的各种挑战。
姜丽红
关键词：多媒体语言实验室外语教学
英语口语的习得
2002年
从语言学的角度系统分析了影响英语口语获得的因素,结合中国学生的实际情况以及英语习得的特点,介绍了一系列实用、有效的英语口语获得方法。
何新元
关键词：英语口语习得模仿
英汉文化负载词语对比研究被引量：6
2002年
语言和文化是密切相关的,语言是文化的载体和组成部分,文化反过来影响和塑造语言。以文化负载词语为研究对象,用语义学中成分分析的方法对典型的英汉文化词语进行对比研究。揭示文化负载词语在语义层面的关系。
王革
关键词：文化负载词语语言文化
The School Children’s Development in Language Skills
2009年
During the school years, children’s development in cognition enables them to focus their thinking on the facts and relationships less intuitively and more analytically. Growing language abilities complement these cognitive skills. As a result, older children can discuss and explain their world
史崔丽
关键词：语言技能
母语负迁移与大学英语写作教学被引量：22
2005年
从大学英语写作入手,应用第二语言习得研究领域中的相关理论和方法,探讨了汉语对中国大学英语学生英语写作的负迁移影响,结果表明在大学英语写作的初级阶段,汉语的中介影响作用是无法避免的,主要表现在三个方面,即词汇、句式和文章的衔接上。
熊慧
关键词：负迁移母语写作
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