商洛师范专科学校物理系
- 作品数：77 被引量：173H指数：10
- 相关作者：张学斌侯茹谢谦李锋苟晓明更多>>
- 相关机构：西北大学物理学系中国科学院西安光学精密机械研究所西北大学物理学系现代物理研究所更多>>
- 发文基金：陕西省教育厅科研计划项目陕西省自然科学基金陕西省科技攻关计划更多>>
- 相关领域：理学机械工程自动化与计算机技术文化科学更多>>
- 由奇偶相干态组成的两种四态叠加多模叠加态光场的等阶N次方Y压缩被引量：3
- 2002年
- 用不同的多模奇偶相干态光场构造了两种不同的四态叠加多模叠加态光场|ψoe（4）,Ⅵ>q和态|ψoe（4）,Ⅶ>q利用多模压缩态理论研究了态|ψoe（4）,Ⅵ>q和态|ψoe（4）,Ⅶ>q的等阶N次方Y压缩特性.结果发现:1.在相同的条件下态|ψoe（4）,Ⅵ>q和态|ψoe（4）,Ⅶ>q具有相同的等阶N次方Y压缩特征,即它们之间存在压缩简并现象.2.当压缩阶数N为偶数时,a.若Nj（?）=±k（?）π（k（?）=1,2,3,…）时,两态恒处于等阶N-Y最小测不准态;b.若N（?）j=±k（?）π+π/2（k（?）=1,2,3,…）时,这两态可呈现“半相干态”效应;3.当N为奇数时,在相同的条件下,这两态可呈现以下几种效应:a.第一正交分量可呈现等阶N次方Y压缩效应;b.第二正交分量可呈现等阶N次方Y压缩效应;c.可处于等阶N—Y最小测不准态;d.可呈现“半相干态”效应.
- 李英陈永庄刘宝盈杨志勇许定国
- 关键词：相干态压缩简并量子光学
- 强度高斯分布对多模偶相干态高次振幅压缩特性的影响被引量：1
- 2005年
- 利用多模压缩态理论,研究了多模泛函偶相干态的等幂次振幅压缩特性,结果发现:当压缩次数为奇数时,两正交相位分量可呈现互补对称的等幂次振幅压缩效应,其压缩程度、压缩深度及压缩幅度与压缩次数、态间叠加几率幅、各模的经典强度和经典相位的空间分布函数等强烈地非线性关联.进一步研究发现,对由经典强度为基模高斯分布的两个三模光场构成的多模泛函偶相干态,其压缩特性与理论分析结果并不完全相同.
- 刘宝盈陈永庄李英杨志勇
- 关键词：多模压缩态多模泛函相干态高斯分布
- 不同多模偶相干态光场可分辨性的分析
- 2005年
- 构造了多模偶相干态的一般形式;由距离函数的的定义,得到了不同的多模偶相干态之间的距离函数De(rj,rj')可分辨性.依据距离函数Do(rj,rj')和De(rj,rj'),讨论了两个不同的多模偶相干态的可分辨性与其内禀参数之间的关系.
- 李英
- 物理教学中的美育渗透被引量：4
- 2005年
- 面临素质教育挑战,国家要求将美育融入学校教育的全过程.中等学校的物理教学,应结合物理学科实际,充分挖掘出表现物质世界和物理现象的自然美、物理规律和物理公式的形式美、物理学家高尚品质的人性美的美学素材,通过学科教育进行美育渗透,让学生感受物理科学的简洁美、和谐美和对称美,在美的环境中,愉悦地学习物理知识.
- 魏书灵
- 关键词：物理教学自然美简洁美对称美人性美
- 物理教学法的历史回顾与面临的问题被引量：2
- 2001年
- 从物理教学法回顾与展望的角度，提出物理教学法面临的关键问题，并对物理教学法理论体系的创新，教学理念更新，教学实践进行了初步的讨论．
- 高荣发侯茹
- 关键词：课程物理教学法教法创新教学观念师范院校教学改革
- 物理实验教学中教师的主导作用
- 2001年
- 从物理实验教师是科学知识的传播者，是实验教学活动的组织者、实施者，物理实验教师自身的素质和专业水平对实验教学质量的影响，从三个角度讨论了教师在实验中的主导作用。
- 贾炳会
- 关键词：实验教学教师主导作用教师素质教学观念物理课教学
- 多媒体技术与物理教学被引量：2
- 2004年
- 应用多媒体技术,可提高并保持学生学习的积极性,能形成多方会话交流,展现物理课程的内涵,并将历史、现在、未来有机地融合在一起.
- 张学斌
- 关键词：物理教学多媒体技术情景教学协作教学
- 对单摆运动的理论分析
- 2000年
- 目前在普通物理实验中对单摆的研究局限在摆球摆动距平衡位置的角位移很小，使其满足条件（２），摆球运动近似看看成绕平衡位置的简谐运动，以数学分析的方法讨论了忽略阻力，在给定任意初始条件下摆球可能的运动形式，这种讨论在理论和实验中具有更广泛的意义．
- 李英
- 关键词：数学分析单摆运动
- 用C语言为应用程序提供鼠标支持
- 2000年
- 介绍一种采用ＢＩＯＳ软中断直接访问鼠标器的方法，可成功的为应用程序提供鼠标支持，解决了在应用程序中，特别是在汉字系统下，用鼠标器选取菜单的问题。
- 张林
- 关键词：鼠标DIOS应用程序C语言
- 相干态的相反态的量子相位分布(英文)被引量：1
- 2005年
- 研究了相干态│α〉的相位相反态│-α〉的量子相位分布,通过数值计算比较分析了相干态│α〉的相位相反态│-α〉的量子相位分布.结果发现相位相反态│-α〉的量子相位分布量子相位分布振幅峰值移动的位置相差为π.
- 李英张继良高荣发李峰
- 关键词：相干态量子相位
