江苏省南通商贸高等职业学校
- 作品数：333 被引量：390H指数：8
- 相关作者：瞿光唐朱鸿婷张晓燕吴小平唐国维更多>>
- 相关机构：合肥工业大学江苏联合职业技术学院东南大学更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金江苏省“青蓝工程”基金资助项目江苏省职业技术教育学会职业教育研究立项课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理自动化与计算机技术语言文字更多>>
- 健全游客为本的旅游保险制度刍议被引量：1
- 2009年
- 旅游行业风险较高,旅游保险是必要的,而现行的旅行社责任保险不能起到应有的作用,旅游意外险又常常被忽视。建立有用的旅游保险需要改革和完善现行的旅行社责任保险,弥补无过错责任的保险空白,严禁随意设置保险理赔的前提条件,开发新的保险产品。
- 樊长远
- 关键词：旅游保险旅行社责任保险旅游意外险
- 高职数学教学中如何提高学生的积极性被引量：4
- 2013年
- 高职数学是一门重要的基础课程,而很多高职院校的学生学习数学的积极性不高,甚至有厌学情绪。本文提出了以下几点建议来提高学生的积极性:介绍数学发展史,故事引入相关概念;设置问题情境,加强数学与实际生活的联系;采用灵活的授课方式,提高学生主动性;借用数学软件包教学,降低数学应用过程中的运算量和难度;采用多元化评价制度,多角度激励学生。
- 王雅萍
- 关键词：高职数学故事导入问题情境
- 浅谈软件项目的风险管理
- 2013年
- 本文以信息系统项目管理为例从需求范围,进度,技术,配置管理,团队等方面主要讨论了风险管理的内容。从制定风险计划,识别项目风险与制定风险的应对措施,做好项目风险的控制以及解决冲突等方面进行了阐述,实施过程中采用了定期召开会议,邀请其他专家讨论,加强了团队成员的沟通,周期性识别风险并及时采取措施,提高了项目成功率,保证了项目能够如期保证质量地完成,并通过了用户的验收。
- 缪俞蓉
- 电路老化中考虑路径相关性的关键门识别方法被引量：3
- 2013年
- 65nm及以下工艺,负偏置温度不稳定性(NBTI)是限制电路生命周期,导致电路老化甚至失效的最主要因素。本文提出了基于NBTI的时序分析框架,在确定电路中老化敏感的潜在关键路径集合的基础上,通过考虑路径相关性确定老化敏感的关键门。本方法简单易行,在65nm工艺下对ISCAS基准电路的实验结果表明:在保障电路经10年NBTI效应仍满足相同的时序要求的前提下,本方法较同类方法能更加准确得定位关键门,且关键门的数量较少,从而可减少抗老化设计的成本。
- 李扬梁华国陶志勇李鑫易茂祥徐辉
- 论高职校辅导员职业倦怠成因以及危害被引量：2
- 2010年
- 辅导员是高职校教师队伍的重要组成部分，是开展大学生思想政治教育的重要力量，战斗在学生工作第一线．承担着培养人、教育人的重要职责．其角色定位、工作定位、工作职责和素质素养直接影响大学生的健康成长和学校的持续健康发展。然而，高职校辅导员普遍存在的职业倦怠现象，导致辅导员队伍不稳定，人员流失较严重．成为影响高职校思想政治教育工作和高职校辅导员队伍建设的一个负面因素。探讨高职校辅导员队伍职业倦怠的成因与危害．对于高职校进一步加强和改进大学生思想政治教育工作与高职校辅导员队伍建设具有重要的理论意义和现实意义。
- 徐建群
- 关键词：职业倦怠
- 微政治视野下的职业院校执行力探析
- 2012年
- 职业院校面临前所未有的管理难度,源于多元文化的碰撞及由此附带的精神价值观方面的深刻冲突。文章以"微政治"及其"治疗(型)文化"、"情绪政治"为视野,从提升员工对学校远景任务的共识度、推行教学团队建设的项目化、着力制度制订及执行的人本性等方面,就如何在动态条件下促进教职工与学校的良好关系,形成富有活力的组织体,以切实提升职业院校执行力做了初步的分析探讨。
- 陆平
- 关键词：职业院校
- 推动高职教育科学发展的对策探讨
- 2009年
- 我国高等职业教育迅速发展,已经成为我国高等教育的一支重要力量,缓解了各地经济建设与人才短缺的矛盾。在办学定位、培养理念、发展方向等方面存有偏差,制约了高职教育的进一步发展,立足高职院校。从人才培养定位、人才培养模式、教师队伍建设三个方面,探讨如何改革创新以推动高职教育又好又快发展。
- 易玉珏
- 关键词：高职教育
- 大学德育中的自组织、自调节与自适应研究
- 2009年
- 对当今大学生进行思想道德教育,必须发挥其主观能动性,尊重其主体地位,充分激活其创造性,重视大学生德育中的自组织、自调节和自适应过程,最终达到适合一定社会发展要求的思想观念、政治观点和道德规范。
- 王鑫
- 关键词：大学生德育自组织自调节自适应
- 高职体育选项课现状调查与分析被引量：1
- 2012年
- 通过问卷调查、学生访谈和数据分析对体育选项课教学现状进行调查和分析。调查结果表明:有81.9%的同学认可体育选项课教学形式,但对体育选项课的学习目标认识还不够明确。学生的运动习惯及身体素质、师资、教法以及场地器材都会对体育选项课教学状况产生影响。
- 包勇
- 关键词：体育选项课教学模式
- 实现五个转变,提高数学课堂教学的有效性
- 2013年
- 数学课堂教学通过五个转变得到有效实现：教学目标由“教什么”向“学生获得什么”转变；教学设计从立足“教”向立足“学”转变；教学实施从注重“结果”向注重“过程”转变；教学效果从关注“外在变化”向关注“内在发展”转变；教学评价从“一元评价”向“多元评价”转变。
- 刘亚嘉
- 关键词：数学课堂教学有效性教学目标教学设计教学实施
