内江师范学院管理与资源环境系
- 作品数：80 被引量：223H指数：7
- 相关作者：苏明武李尤钟国明王顺清曾毓初更多>>
- 相关机构：西南大学资源环境学院东北师范大学城市与环境科学学院北京大学地球与空间科学学院更多>>
- 发文基金：四川省教育厅自然科学科研项目四川省教育厅青年基金国土资源部地质大调查项目更多>>
- 相关领域：经济管理文化科学环境科学与工程历史地理更多>>
- 存储过程研究被引量：1
- 2006年
- 本文介绍了存储过程的概念和优点,讨论了在.NET架构下建立存储过程的方法。
- 王雪媛
- 关键词：NETCLRSQLSERVER
- 浅谈中国城市早期现代化的断限与分期
- 2006年
- 研究近代中国城市的一个重点,就是研究城市的早期现代化,城市早期现代化的断限与分期问题则是研究城市早期现代化的首要的和基本的问题。城市的现代化不完全等同于国家的现代化,因此,城市早期现代化的断限与分期也不完全等同于国家早期现代化的断限与分期,它理应有自己的标准。
- 李益彬
- 关键词：城市
- 以科学发展观指导粮食生产的思考
- 2007年
- 本文认为,尽管我国粮食生产发展良好,但由于人口、土地、单产、食物结构等因素的制约,仍存在着一些令人担忧的问题,亟待以科学的发展观为指导,明确发展粮食生产的目的、动力和途径,切实实现粮食生产全面、协调和可持续发展。
- 刘玉琼
- 关键词：粮食生产科学发展观
- 浅析民营企业中雇佣关系的本质被引量：1
- 2005年
- 目前,对民营企业中雇佣关系的认识还存在局限性,民营经济中资本与雇佣劳动之间的矛盾运动,本质上是对立统一的辩证关系,民营企业中雇佣关系的本质,表现为雇主与雇工之间的相倚性有效合作和资源性交换关系。
- 王华清
- 关键词：民营企业雇佣关系资源性
- 基于GIS的重庆市丘陵山地耕地质量评价与比较被引量：38
- 2007年
- 利用农用地分等自然质量等指数模型,结合分模块控制的方法实现区域间等指数可比,对重庆市丘陵山地4个代表县耕地质量进行了评价。利用MapGIS采用多图层叠加确定评价单元并获取单元属性数据;建立省内2级区间可比的自然质量分综合评判模型;通过采用同能量标准化产量和引入光温协调系数,改进对光温潜力指数的加和。结果表明:丘陵区大足、低山丘陵区梁平以中高等地为主,低中山区彭水以中低等地为主,中山区巫溪以低中等地为主,地势起伏对丘陵山地耕地总体质量具有重要的影响。评价方法能实现跨区域和跨耕作制度间等指数的可比性,提高耕地质量评价的精度。
- 袁天凤张孝成邱道持谢德体
- 关键词：农用地分等GIS耕地质量评价
- 构建内江和谐亟须破解收入差距难题被引量：1
- 2007年
- 收入差距存在于内江市社会经济的各方面,表现为:城乡收入差距拉大;各县区收入差距明显;行业收入差距显著;单位收入差距较大;不同经济性质收入差距扩大。在构建内江和谐社会的进程中亟须在理论和实践的结合上破解收入差距难题。
- 刘玉琼
- 关键词：和谐社会收入差距
- 基于建构主义的高师地理教学设计策略
- 2007年
- 根据建构主义的知识观、学习观、学生观以及学习环境等观点,分析论证了基于建构主义的高师地理教学设计策略,包括教学目标的确定策略、学习环境的建构策略、教学模式的选择策略等三个方面.
- 孙特生
- 关键词：建构主义高师地理教学设计
- 关于长期股权投资核算权益法的教学经验被引量：1
- 2006年
- 长期股权投资核算的权益法,是指长期股权投资最初以初始投资成本计价,以后根据投资企业享有被投资企业所有者权益份额的变动对投资的账面价值进行调整的方法。权益法核算的难点在于四个专栏的内容及相互关系,即“投资成本”、“股权投资差额”、“损益调整”、“股权投资准备”四个专栏的核算要点及联系,以及期末计提减值准备的处理。笔者通过教学实践,总结出快速全面掌握权益法核算的技巧。
- 范雪刚
- 关键词：长期股权投资权益法
- 缫丝废水综合利用与无害化处理技术的研究被引量：7
- 2007年
- 提出了一种新的综合利用和无害化处理缫丝废水的方法。该方法采用气浮技术,通过将小水量高浓度屑物废水单独分离来回收有用悬浮有机物,然后进行厌氧消化,再与大水量低浓度的缫丝废水合并处理,收到了较好的效果。对内江市松林丝绸有限公司及其他企业废水进行了多次试验,结果表明该方法可行和有效。
- 刘玉琼曾毓初钟国明王顺清艾大宾
- 关键词：缫丝废水废水处理无害化
- 高师人文地理教育与学生人文素养的培养被引量：4
- 2006年
- 人文地理教育能培养学生“时、空、人”三合一的哲学素养,并能培养他们正确的人口观、辩证的资源观、和谐的人地观和科学的发展观,还能培养他们良好的行为习惯。基于此,高师人文地理教育把培养学生人文地理思维品质、人文精神和人文品格作为具体的目标,采取“感知—剖析—领悟—内化、实施案例教学、加强人文地理学野外实践教学和创建人文素养培养的平台”等一系列措施予以实现。
- 孙特生袁天凤
- 关键词：人文地理学人文素养人地关系
