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济南大学数学科学学院

作品数:330 被引量:428H指数:11
相关作者:张颖韩振来孙书荣管延勇王洪凯更多>>
相关机构:山东大学经济学院山东大学数学学院北京工业大学电子信息与控制工程学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金山东省自然科学基金博士科研启动基金更多>>
相关领域:理学文化科学经济管理自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 265篇期刊文章
  • 48篇会议论文

领域

  • 179篇理学
  • 97篇文化科学
  • 21篇经济管理
  • 18篇自动化与计算...
  • 6篇机械工程
  • 5篇环境科学与工...
  • 4篇自然科学总论
  • 3篇电子电信
  • 2篇化学工程
  • 2篇电气工程
  • 2篇交通运输工程
  • 2篇一般工业技术
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇天文地球
  • 1篇矿业工程
  • 1篇石油与天然气...
  • 1篇金属学及工艺
  • 1篇建筑科学
  • 1篇医药卫生
  • 1篇农业科学

主题

  • 57篇数学
  • 47篇教学
  • 27篇函数
  • 26篇微分
  • 25篇振动性
  • 23篇微分方程
  • 23篇教育
  • 21篇中立型
  • 21篇时滞
  • 20篇差分方程
  • 18篇课程
  • 18篇非线性
  • 15篇定理
  • 11篇代数
  • 11篇正解
  • 10篇中立型差分方...
  • 9篇课堂
  • 8篇矩阵
  • 8篇高等数学
  • 7篇振动

机构

  • 313篇济南大学
  • 13篇山东大学
  • 7篇北京工业大学
  • 7篇山东师范大学
  • 6篇平阴县林业局
  • 6篇山东省平阴县...
  • 3篇南京航空航天...
  • 3篇山东轻工业学...
  • 2篇赤峰学院
  • 2篇哈尔滨工业大...
  • 2篇华东师范大学
  • 2篇青岛大学
  • 2篇山东财政学院
  • 2篇兰州交通大学
  • 2篇厦门大学
  • 2篇山东财经大学
  • 2篇山东英才学院
  • 1篇北京邮电大学
  • 1篇北京大学
  • 1篇德州学院

作者

  • 47篇韩振来
  • 38篇孙书荣
  • 19篇吴兆荣
  • 16篇朱丽芹
  • 14篇张颖
  • 12篇左连翠
  • 12篇黄治琴
  • 11篇王洪凯
  • 11篇李可峰
  • 10篇吴建华
  • 9篇孙红卫
  • 8篇陈兆英
  • 7篇李凡军
  • 6篇王一铁
  • 5篇屈昌雷
  • 5篇吴鸿华
  • 5篇王守华
  • 5篇李克
  • 4篇杨殿武
  • 4篇任燕燕

传媒

  • 37篇济南大学学报...
  • 11篇济南大学学报...
  • 10篇滨州学院学报
  • 7篇控制与决策
  • 7篇山东教育
  • 7篇中学课程资源
  • 6篇山东师范大学...
  • 5篇数理统计与管...
  • 5篇高等数学研究
  • 5篇工科数学
  • 5篇聊城大学学报...
  • 4篇统计与决策
  • 4篇数学物理学报...
  • 4篇重庆师范学院...
  • 4篇中学数学研究...
  • 4篇中文科技期刊...
  • 3篇曲阜师范大学...
  • 3篇应用数学学报
  • 3篇济南大学学报
  • 3篇青岛大学学报...

年份

  • 2篇2024
  • 13篇2023
  • 20篇2022
  • 13篇2021
  • 9篇2020
  • 11篇2019
  • 35篇2018
  • 31篇2017
  • 16篇2016
  • 7篇2015
  • 10篇2014
  • 20篇2013
  • 15篇2012
  • 4篇2011
  • 1篇2008
  • 1篇2007
  • 3篇2003
  • 4篇2002
  • 10篇2001
  • 8篇2000
330 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
二阶具混合非线性时滞微分方程的振动性被引量:2
2011年
运用Riccati变换技术,研究了二阶具混合非线性时滞微分方程的振动性,给出了该类方程所有解振动的三个充分条件,丰富了已有研究结果.
程祥凤孙一冰刘雪艳韩振来曹昊
关键词:振动性时滞微分方程非线性RICCATI变换
翻转课堂教学模式在《高等数学》课程教学中的探讨与实践
随着信息技术(特别是新媒体技术)的迅猛发展,"翻转课堂"作为一种全新的教学模式,颠覆了传统课堂教学,也引领着教学模式不断创新。本文指出了传统多媒体教学模式存在的不足,并将翻转课堂教学模式引入《高等数学》课程,辅以原函数与...
陈兆英
关键词:高等数学教学模式
文献传递
谱算法下的最小二乘回归学习
2013年
在独立一致抽样且谱算法背景下,利用积分算子和样本算子的技巧,推导出最小二乘回归正则化学习算法满意的容量无关误差界和学习速度ο(m-r/2r+4),从而得到最小二乘回归正则化学习算法的一致性分析。
郭芹孙红卫
关键词:最小二乘
基于深度学习提升初中生数学运算能力策略研究
2022年
近年来,“深度学习理论”受到我国基础教育工作者的广泛关注,因而教师的课堂教学活动也越来越注重“深度学习”的推广和应用。数学运算能力是一种综合性能力,它将转化、推理、运算、算法、算理等多种数学思想方法融于一身,和其他能力之间具有相互影响、互相渗透的关系,初中阶段则是培养学生数学运算能力的核心时期。
王正香孙书荣韩振来
关键词:教育工作者数学思想方法课堂教学活动初中生初中阶段
中心力场坐标算符平均值递推公式的推导及应用
1998年
在许多原子物理和量子力学的理论问题和实际应用中,经常要计算中心力场中的坐标算符的平均值,传统的计算方法较为复杂且计算量大。本文给出了较简便的运算方法,该方法具有一般性,能解决一类球对称中心力场的许多问题。
李克
关键词:原子物理量子力学
时标上二阶中立型时滞动力方程的振动性被引量:5
2012年
借助时间尺度的有关理论,运用Riccati变换技巧,给出时间尺度上二阶非线性中立型时滞动力方程的新的振动准则。推广并改进时标上二阶非线性时滞动力方程振动性的一些结果。
潘元元韩振来
关键词:振动微分方程
玻璃纤维增强模塑料老化的预测分析被引量:1
2008年
介绍了用时间序列中的ARMA模型预测玻璃纤维材料老化的方法,并建立了玻璃纤维增强模塑料的老化预测模型,进行了实际预测,对预测结果进行了效果检验。
潘青飞安中华周勤
关键词:时间序列ARMA模型
过程化学习模式对《线性代数与空间解析几何》教学的影响
《线性代数与空间解析几何》是大学数学的一门重要基础理论课,也是概念、理论最抽象的学科,其对提高学生的抽象思维能力、逻辑推理能力、归纳总结能力和创新能力的形成起着重要的作用。本文就近两年对大一学生实行过程化学习及考试对我校...
马巧灵王纪辉陈兆英
关键词:线性代数与空间解析几何
文献传递
基于二维与三维表面映射的三维面部模型拟合
2019年
针对现有的面部模型拟合方法需要人工标记三维模型显著点,而且存在二维与三维非刚性对齐中轮廓在参数变化下消失的问题,提出一种基于二维与三维表面映射的三维面部模型拟合的方法;首先初始化参数计算人脸平均模型,然后利用Snake方法进行二维标志点和三维显著点的对齐,再更新迭代标志点和脸颊边缘,优化混合目标函数来更新形状和姿态参数,最后得到最终参数来拟合三维面部模型。结果表明,该方法可应用于单张人脸图片拟合三维人脸模型,实现三维显著点和图像中的二维标志点的自动化对齐。
郭涵孙元功赵秀阳黄世峰
基于线性回归分析的重复动作计数估计被引量:2
2019年
针对复杂的动态场景中平稳重复运动计数准确率较低的问题,提出基于线性回归分析方法对特定重复动作进行计数估计,根据同一动作在运动频率和运动形态上的相似性,对动作执行时间和重复次数之间的相关关系进行建模分析,在自建的数据集中进行实验,对视频重复动作计数进行预测和评估。结果表明:该方法不受复杂现实场景的干扰,对多样性的动作特征不敏感,且学习参数较少,简单快速;在自建的数据集中测试平均绝对错误率为12.94%,说明该方法对重复动作计数是有效的。
吴艳春孙红卫尹建芹
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