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中国外语教育基金(2010N40)
作品数:
2
被引量:28
H指数:2
相关作者:
张子宏
王慧青
高霄
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相关机构:
中国青年政治学院
河北经贸大学
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发文基金:
中国外语教育基金
河北省高等学校英语教学改革研究项目
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相关领域:
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2篇
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张子宏
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2012
1篇
2010
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论思辨能力的特征及其与语言知识间的关系
被引量:22
2010年
思辨能力指能够从多角度综合分析问题的能力,具有逻辑性、可测量性、实用性与可培育性等四种主要特征。其与语言知识具有相对独立性与内在统一性两方面的关系。对思辨能力概念的全面理解,对其主要特征的准确把握以及对其与语言知识关系的辩证解读,有利于展开相关理论探讨及实证研究。
张子宏
关键词:
思辨能力
语言知识
基于二语写作的思辨能力研究评述
被引量:6
2012年
思辨能力与写作水平紧密相联。在国内外相关文献中,基于二语学习者写作成品、探讨思辨能力的研究相对较多,可以将之分为三类:(1)通过写作教学培育学习者的思辨意识;(2)基于二语写作过程或成品,分析、评价写作者的思辨能力;(3)将写作与思辨能力视为一体。但反向研究即探讨思辨能力对学习者二语写作水平影响的研究较少,实证研究更为鲜见,成为此类研究的空白领域。
高霄
王慧青
关键词:
二语写作
思辨能力
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