福建省教育科学“十二五”规划常规课题(FJCGGJ12-001)
- 作品数：5 被引量：8H指数：2
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- 福建省中学师资均衡配置探析
- 2013年
- 福建省中学教师在学历结构、职称结构、年龄结构等方面总体合理,但存在学科结构和城乡师资学历结构、师资录用和调动、农村师资队伍建设等方面问题,而且受到区域和城乡之间待遇差别大、农村中学教师社会地位不高、农村教育投入不足等因素影响。因此,在实践中要注意结合国情、激发教师交流积极性、解决教师家庭生活便利和高校培养紧缺学科师范生等问题。
- 曾鸣
- 关键词：中学师资
- 论实习支教在教师教育发展中的作用
- 2012年
- 实习支教对我国教师教育发展有深远影响,在教师教育一体化、高师院校改革、高校师范生专业发展、农村中小学教师专业发展、高师院校教师专业发展等方面都有促进作用。为了解决实习支教中存在的问题,更好地发挥其在教师教育发展中的作用,可以从实践、反思、合作三个维度来加强实习支教工作的开展。
- 曾鸣
- 关键词：实习支教教师教育教师专业发展
- 美国新教师入职培训的改革与创新——ETS的Pathwise^(■) Framework入职项目述评被引量：2
- 2013年
- Pathwise Framework入职项目隶属美国教育考试服务中心(ETS),是美国入职培训领域中培训质量最好、培训内容最紧凑的入职支持项目,是同类培训的典范。该项目旨在通过为新教师提供反思性支持和评估来促进他们的职业发展,帮助新教师在备课—教学—反思—改进这一动态、循环和持续的过程后成为一名自主能力较强的教师。研究其理论基础、内容、组织过程、特点,无疑对建立我国自己的教师入职培训体系具有积极的借鉴意义。
- 姜蕴
- 关键词：新教师入职培训
- 英国合格教师标准的演变及特点被引量：1
- 2013年
- 通过对英国1989年到2012年的五份合格教师标准的演变进行分析,可以看出政府主导力度不断加强,标准内容追求规范可行,重视教师合作与反思,强调学生发展与成长等特点。了解英国合格教师标准演变和特点,对我国实施和改进2012年初出台的教师标准有重要的借鉴价值。可以得到政府主导结合民间参与,开展深入细致的研究,顾及教师标准基本要素的关系等启示。
- 曾鸣
- 关键词：合格教师教师标准
- 英国《杰出教师标准》述评被引量：5
- 2013年
- 为了进一步提高教师质量,英国教育部新出台的《杰出教师标准》对现行高级教师标准体系予以大幅度改革。现行高级教师标准体系存在体系复杂不简明、内容表述不科学、鉴定效果不明显等问题。而新的高级教师标准更加清晰、简洁,并具有强调整体性、采用描述方式、不受教龄限制、不和薪金挂钩等特点。
- 曾鸣
- 关键词：杰出教师教师标准
