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新世纪广东省高等教育教学改革工程项目(2011JGB120)

作品数：3 被引量：0H指数：0
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文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇英语
  • 2篇英语专业
  • 2篇教学
  • 2篇反拨
  • 2篇TEM-4
  • 1篇写作
  • 1篇写作视角
  • 1篇论文写作
  • 1篇课程
  • 1篇基础英语
  • 1篇教学模式
  • 1篇反拨效应
  • 1篇反拨作用
  • 1篇毕业论文
  • 1篇毕业论文写作
  • 1篇CBI教学
  • 1篇CBI教学模...

机构

  • 3篇百色学院

作者

  • 2篇苏虎典
  • 1篇张羽

传媒

  • 1篇佳木斯教育学...
  • 1篇百色学院学报
  • 1篇长春教育学院...

年份

  • 2篇2013
  • 1篇2012
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
毕业论文写作视角下的英语专业知识类课程CBI教学模式
2013年
毕业论文写作是反映英语专业教学质量的一个重要指标。毕业论文写作中存在的问题反映出知识类课程课堂教学中专业理论、科研方法的教学被忽视、语言技能与专业知识教学失衡的矛盾。这一矛盾不仅影响了毕业论文的质量,而且也是制约英语专业教学质量提高的因素之一。CBI教学理念及其模式是解决这一问题的有益探索。
张羽
关键词：毕业论文写作
TEM-4对英语专业学生学习的反拨效应
2013年
文章采用描述性研究方法,通过问卷调查、访谈等收集数据,在"学生—学习"层面上探索英语专业四级考试对英语专业学生学习的反拨效应。分析了TEM-4对学习者的心理,学习内容,方法等方面造成的影响,并提出一些建议。
苏虎典
关键词：TEM-4英语专业反拨效应
TEM-4对英语专业基础英语课教学的反拨作用研究
2012年
文章采用描述性研究方法,通过问卷调查、访谈等收集数据,在"教师—教学"层面上探索英语专业四级考试对基础英语课教学的反拨作用。文章还就正确处理教学与测试的关系提出了一些建议。
苏虎典
关键词：TEM-4反拨作用基础英语教学
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