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江苏省社会科学基金(L3-012)

作品数:1 被引量:5H指数:1
相关作者:王灿明文云全更多>>
相关机构:南通大学浙江大学更多>>
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇教育
  • 1篇创造教育

机构

  • 1篇浙江大学
  • 1篇南通大学

作者

  • 1篇文云全
  • 1篇王灿明

传媒

  • 1篇现代基础教育...

年份

  • 1篇2011
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
中国当代创造教育:探索、困境与对策被引量:5
2011年
在波澜壮阔的改革大潮中,我国的创造教育经历了短暂的复苏之后,很快就进入了发展的黄金期,成为素质教育的风向标。但还面临着发展的"区域性失衡"、"师源性屏障"、"体制性障碍"以及受众群体的"结构性失调"等诸多棘手的难题,对创造教育的"认知误区"和"信任危机",又常常导致教育政策与执行之间的"习惯性错位"。因此,我们必须及时把握实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的大好机遇,全面整合创造教育的相关政策,切实推进"课程化"进程,加紧培训骨干教师,精心营造创新生态文化,以造就更多的拔尖创新人才,更好地担当"为创新型国家奠基"的历史使命。
王灿明文云全
关键词:创造教育
共1页<1>
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