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江苏省教育厅哲学社会科学基金(2012SJD720015)

作品数:5 被引量:5H指数:2
相关作者:牛俊美更多>>
相关机构:中国矿业大学更多>>
发文基金:江苏省教育厅哲学社会科学基金国家社会科学基金中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
相关领域:哲学宗教文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇哲学宗教
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇伦理
  • 1篇道德
  • 1篇道德风险
  • 1篇道德修养
  • 1篇德育
  • 1篇德育视域
  • 1篇修养
  • 1篇生存论
  • 1篇生活德育
  • 1篇生态
  • 1篇实践教学
  • 1篇视域
  • 1篇思想道德
  • 1篇思想道德修养
  • 1篇思想道德修养...
  • 1篇思想道德修养...
  • 1篇思想道德修养...
  • 1篇文化
  • 1篇文化战略
  • 1篇伦理学

机构

  • 3篇中国矿业大学

作者

  • 3篇牛俊美

传媒

  • 1篇浙江社会科学
  • 1篇新乡学院学报...
  • 1篇教育教学论坛

年份

  • 2篇2013
  • 1篇2012
5 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
现代科技的伦理—道德风险及其文化战略
2013年
现代科技最大的伦理—道德风险在于:它不仅有可能从根本上颠覆道德哲学的"自然"始点,而且改变和冲击着传统意义上的道德主体和意义基础,从而使伦理世界与道德世界呈现出一片混乱状态。面对现代科技风险,现代文明必须进行文化战略的超越性乃至革命性转换,突破以科技解决科技问题的"单子式"思维方式,在以科技—伦理生态为核心的"生态"视域中,以一种全新的以未来为取向的风险责任伦理精神应对和规避风险。
牛俊美
关键词:文化战略
生活德育视域下“思想道德修养与法律基础”课实践教学模式探究
2013年
实践教学是回归生活世界原点,在教学中于应然与实然两个层面上实现传统知性德育模式转型的积极探索与实践。基于生活德育理念的实践教学既是对主客二分"物化"思维模式的超越,也是对以教师为单一主体的"说教式"、"灌输式"理论教学方法的扬弃,更是对知性德育"无人"德育目标的有力矫正。它的大力实施,必将增强思想道德修养与法律基础课程的德育功效。
牛俊美
关键词:思想道德修养与法律基础生活德育实践教学
论科学伦理学向生活世界的回归
2012年
在形上层面,科学伦理学向生活世界的回归意味着向伦理始点与终点的回归。历史地看,西方传统伦理对"本体"世界的追究不仅遗忘了伦理之根——生活世界,而且为现代科学预制了一条从存在者出发诘问存在整体的致思路向。然而,随着科学、技术、生产的一体化与全球化,"人与存在相对"、"主体与客体相分"的运思模式不但没有使人过上所渴望的"好生活",反而使人类陷入种种生存危机之中。正是在此机缘中,关注"人与存在相与"的生活世界为我们揖别生存困境提供了一个澄明之境,在对"人不是存在者的主人,而是存在的看护者"的人之为人的生存论寻问中展现出科学得以进入伦理的恰切维度,开启了科学伦理学之新的发展路向,体现了对人的真实的生存关切。
牛俊美
关键词:生存论科学伦理学
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