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江苏省教育厅哲学社会科学基金(2010SJD880027)
作品数:
4
被引量:9
H指数:2
相关作者:
杜晓梅
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相关机构:
盐城师范学院
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发文基金:
江苏省教育厅哲学社会科学基金
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相关领域:
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杜晓梅
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教书育人(高...
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2012
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弗洛姆“爱的理论”对构建和谐师幼关系的启示
被引量:2
2012年
弗洛姆"爱的理论"对和谐师幼关系的构建有着深刻的借鉴意义。教师应给予幼儿"无条件的母爱",培育幼儿爱的能力;应给予幼儿"理性的父爱",培养幼儿的责任与理性。"自爱"、"人格健全"的教师才能给予幼儿"无条件的母爱"和"理性的父爱"。幼儿对教师爱的反馈和互动,也有助于和谐师幼关系的构建。
杜晓梅
关键词:
弗洛姆
师幼关系
情感和谐是和谐师生关系构建的基础
被引量:7
2012年
人际交往是个人社会化的必由之路,师生关系作为教师和学生在共同的教育教学过程中通过相互影响和作用而形成和建立起来的一种特殊人际关系,它的好坏不仅直接影响教育教学效果,影响教育目标的实现。也对学生的亲子关系、同伴关系有重要影响,是其社会化进程中不可或缺的重要环节。
杜晓梅
关键词:
和谐师生关系
情感和谐
教育教学过程
个人社会化
社会化进程
利益和谐是与高职“回炉生”构建良好师生关系的关键
2012年
党中央在2006年的十六届六中全会上通过的《中央关于构建和谐社会若干重大问题的决定》中,提出"构建社会主义和谐社会"的新蓝图。和谐社会是社会系统中的各个部分处于一种相互协调状态的社会。[1]而人类的全部社会活动都与利益和对利益的追逐有关。
杜晓梅
关键词:
师生关系
回炉
教师积极性
教育过程
社会和谐
社会活动
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