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福建省教育厅A类人文社科/科技研究项目(JA008213S)

作品数:1 被引量:3H指数:1
相关作者:丁黎明更多>>
相关机构:三明学院更多>>
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相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇形成性
  • 1篇形成性评估
  • 1篇英语
  • 1篇英语专业
  • 1篇影响因素
  • 1篇教育
  • 1篇教育评估
  • 1篇可行性
  • 1篇成性

机构

  • 1篇三明学院

作者

  • 1篇丁黎明

传媒

  • 1篇集美大学学报...

年份

  • 1篇2012
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
论英语专业形成性评估的可行性影响因素被引量:3
2012年
以英语专业实施形成性评估的可行性为研究背景,分析了影响形成性评估体系构建与实施的主要因素。研究认为,形成性评估的本质特征决定了实施的难度和复杂性;师生观念的转变和角色的多元化是推行英语专业形成性评估的先决条件;教师的专业素养和学生的真情互动是形成性评估的重要保障。
丁黎明
关键词:形成性评估影响因素英语专业教育评估可行性
共1页<1>
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