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中国博士后科学基金(20070410289)

作品数：1 被引量：7H指数：1
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇大学女教师
  • 1篇学术
  • 1篇学术职业
  • 1篇女教
  • 1篇女教师
  • 1篇价值中立
  • 1篇教师

机构

  • 1篇华中师范大学

作者

  • 1篇王俊

传媒

  • 1篇现代大学教育

年份

  • 1篇2010
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
学术职业的性别寓言——解读大学女教师职业发展的新框架被引量：7
2010年
女教师遭遇学术职业发展中的障碍不是"妇女匮乏论"的结果,而是学术职业从源初上就不是一个性别公正的职业,它创造了一个将价值中立与性别化集于一身的职业神话,它对女性的排斥也是传统的社会性别制度在学术和教育领域内的反映,它所隐含的权力、利益基础和意识形态应该受到关注。这一分析框架将为理解女教师在学术职业中的处境提供新的思路。
王俊
关键词：学术职业价值中立
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