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全国教育科学“十一五”规划教育部青年专项课题(E-DA090394)

作品数：2 被引量：8H指数：1
相关作者：李艳辉李艳娇更多>>
相关机构：沈阳师范大学更多>>
发文基金：全国教育科学“十一五”规划教育部青年专项课题辽宁省社会科学界联合会立项课题更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教育
  • 1篇新教
  • 1篇新教师
  • 1篇以人为本
  • 1篇职后培训
  • 1篇人为本
  • 1篇人本
  • 1篇人本理念
  • 1篇教育改革
  • 1篇基础教育
  • 1篇教师
  • 1篇教师教育
  • 1篇教师职后培训
  • 1篇俄罗斯基础教...
  • 1篇创新教师

机构

  • 2篇沈阳师范大学

作者

  • 2篇李艳辉
  • 1篇李艳娇

传媒

  • 1篇中国教育学刊
  • 1篇科教文汇

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2013
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
人本理念下创新教师职后培训模式的思考被引量：1
2014年
本文针对我国教师职后培训模式的现存问题,指出应该将"以人为本"理念作为创新教师职后培训模式的先导,提出了人本理念下教师职后培训的实践探索模式。
李艳娇李艳辉
关键词：教师教育以人为本教师职后培训
俄罗斯基础教育创新发展动向及启示被引量：7
2013年
俄罗斯目前正在实施专门针对基础教育改革与发展的国家教育倡议"我们的新型学校",其目的是加快俄罗斯普通教育的现代化进程,创建未来的新型学校。该倡议明确指出了俄罗斯基础教育发展的六大方向:向新一代教育标准过渡;发展天才儿童援助体系;加强和完善教师队伍建设;改善和更新学校的基础设施;保持和加强学生的健康;发展学校的独立性。俄罗斯基础教育创新发展的动向、措施及实施管理机制为我国基础教育的未来发展走向提供了参照。
李艳辉
关键词：俄罗斯基础教育教育改革
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共1页<1>
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