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杭州市哲学社会科学规划课题(D12JY05)
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芦京昌
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高职语文类课程“结合专业”的创新探讨——以杭州高职院校为例
2013年
高职语文类课程在教学中"结合专业"是必要和可能的,但其改革的深化尚存若干问题。应总结经验,确立语文类课程与专业互动互融的思路,设定中长期目标,培养精干、高效的语文教师队伍,开发"结合专业"的课程资源并实现共享,在借鉴专业教学中创新发展。
汪吾金
廖志林
芦京昌
王颖
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高职
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