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教育部人文社会科学研究基金(11YJC760098)

作品数：4 被引量：15H指数：3
相关作者：杨健黄莺更多>>
相关机构：南京艺术学院南京航空航天大学剑桥大学更多>>
发文基金：教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域：艺术更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇艺术

主题

  • 3篇音乐
  • 3篇表演
  • 2篇音乐表演
  • 1篇序曲
  • 1篇旋律
  • 1篇雅集
  • 1篇研究网络
  • 1篇音乐系
  • 1篇咏叹
  • 1篇咏叹调
  • 1篇真理
  • 1篇声乐
  • 1篇声乐教学
  • 1篇助教
  • 1篇网络
  • 1篇文本
  • 1篇相伴
  • 1篇柳德米拉
  • 1篇鲁斯
  • 1篇荆棘

机构

  • 4篇南京艺术学院
  • 2篇南京航空航天...
  • 1篇南京师范大学
  • 1篇剑桥大学

作者

  • 4篇杨健
  • 2篇黄莺

传媒

  • 1篇音乐艺术（上...
  • 1篇中央音乐学院...
  • 1篇南京艺术学院...
  • 1篇人民音乐

年份

  • 1篇2014
  • 2篇2013
  • 1篇2012
共 4 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
包罗万象的音乐雅集——表演研究网络第二届国际会议侧记被引量：4
2013年
2013年4月4日至7日,＂表演研究网络第二届国际会议＂（Performance Studies Network Second International Conference）在英国剑桥大学音乐系隆重举行。来自英国、爱尔兰、德国、奥地利、法国、挪威、芬兰、丹麦、比利时、西班牙、波兰、俄罗斯、澳大利亚、美国、巴西、土耳其、日本和中国等世界各地的一百四十余名代表在此展开了为期四天的交流讨论。
杨健
关键词：音乐系网络表演侧记雅集
看得见的好声音——计算机可视化辅助声乐教学之案例分析被引量：4
2012年
将音乐教学研究与现代信息技术、特别是计算机多媒体技术相结合是目前国际学术前沿的普遍趋势。本文以"我亲爱的爸爸"、"偷洒一滴泪"和"笑之歌"等作品为例,试图说明计算机可视化分析方法所具有的独特优势以及与传统声乐教学模式相辅相成的可能性。
黄莺杨健
关键词：可视化分析音乐表演声乐教学计算机辅助教学CAI
论《鲁斯兰与柳德米拉》序曲的文本、分析与演绎被引量：5
2013年
格林卡的《鲁斯兰与柳德米拉》序曲从乐谱出版到演绎都存在诸多问题。本研究试图从乐谱版本比较、文献资料分析和表演版本分析中探寻正确演绎该作品的必要前提,同时,任何版本的书谱文本又只是提供了理解作品的一种或多种可能性,音乐表演作为二度创作的存在价值在于从文本、分析到演绎这个过程中对音乐本身的深入理解。
杨健
关键词：格林卡柳德米拉音乐表演
一生相伴的永恒旋律——亨德尔咏叹调《让我痛哭吧》之版本研究与演绎指南被引量：2
2014年
亨德尔的著名咏叹调《让我痛哭吧》源于他的第一部歌剧《阿尔米拉》,成熟于第一部清唱剧《时间与真理的胜利》,最后才被用到第一部伦敦歌剧《里纳尔多》中。其中,清唱剧中的《留下荆棘》可能具有更高的艺术价值,且几乎所有版本的《让我痛哭吧》钢琴伴奏谱都存在很多重要疏漏,需要回归原作加以澄清。文章在全面分析梳理历史、乐谱和演绎版本的基础上对演唱这部作品所面临的版本选择和时代风格等常见问题提出了建议。
杨健黄莺
关键词：亨德尔
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