全国教育科学“十一五”教育部规划课题(PLA061050)
- 作品数：2 被引量：2H指数：1
- 相关作者：涂运根张博文毛锦茹更多>>
- 相关机构：保定科技职业学院桂林旅游学院西北大学更多>>
- 发文基金：全国教育科学“十一五”教育部规划课题河北省高等教育教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 从理论与实践的结合上完整、准确地理解人才培养模式被引量：1
- 2010年
- 正确把握人才培养模式的概念内涵,对于深入探讨当前教育教学改革的理论与实践问题,具有重要的学术价值和现实指导意义。依据教育学关于"模式"概念的阐释,从观念、制度、操作三个层次和理念、目标、过程、效果四个维度,对人才培养模式所反映的功能性教育活动进行理论剖析,试图说明什么是人才培养模式,以及如何体现逻辑与历史的统一、进而从理论与实践的结合上完整、准确地理解人才培养模式。
- 张博文
- 关键词：课程
- 理工科大学人文社会科学发展战略探讨被引量：1
- 2008年
- 繁荣哲学社会科学提出了理工科大学发展人文社会科学学科的任务。理工科大学办文科是当前一个重要研究课题,也是一个难题。文章从教育本质、教育思想和教育观念角度思考,认为理工科院校发展人文社会科学不单纯是一个学科本身的发展,更应从教育本质上和高等学府长远发展目标上去审视,充分理解"人文教育与科学教育融合"的教育理念及对理工科大学发展的意义。弘扬人文精神,积淀大学底蕴和塑造大学精神乃是大学的归属,从而推动理工科大学人文社会科学的发展。
- 毛锦茹涂运根
- 关键词：人文教育科学教育
