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山东大学自主创新基金(IFW12087)

作品数：1 被引量：1H指数：1
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇诵读
  • 1篇误读

机构

  • 1篇山东大学

作者

  • 1篇闫秋燕
  • 1篇王俊菊

传媒

  • 1篇山东外语教学

年份

  • 1篇2013
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
透视阅读过程的窗口——误读分析模式评介被引量：1
2013年
本文介绍并探讨了误读分析模式的内涵、发展、应用及前景。通过深入分析相对自然的阅读过程中出现的误读实例,旨在说明误读研究为阅读教学与研究提供了颇有意义的启示和洞见。本文指出,因其深入的质性分析和较高的生态效度,误读分析已成为阅读教学和阅读过程研究的有效方法,故有很大的研究空间。对该方法的充分认识有助于研究者和阅读课教师更好地了解阅读过程本质,促进阅读教学。
闫秋燕王俊菊
关键词：诵读
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共1页<1>
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