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江苏省研究生培养创新工程项目(JGKT11-033)
作品数:
1
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相关作者:
徐畅
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英文剧中的模因现象与英语视听说教学
2014年
本文旨在探讨英文剧里的模因现象。这些模因通过两种主要的方式得以复制和传播:模因的基因型和模因的表现型。透彻地理解模因传播的规律,适当地选取英文剧里的片断作为教学素材,精心地设计课堂活动,并重点培养学生创造性地使用英语的能力,将有助于我们优化英语视听说教学的效果。
徐畅
薛勤
李晓梅
关键词:
模因
基因型
表现型
英语视听说
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