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黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目(12542234)

作品数:3 被引量:4H指数:1
相关作者:国锐魏绪涛马辉于芳于佳颖更多>>
相关机构:黑龙江工程学院哈尔滨理工大学黑龙江财经学院更多>>
发文基金:黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目黑龙江省艺术科学规划项目黑龙江省高等教育学会“十二五”教育科学研究规划课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇人文
  • 2篇人文素质
  • 2篇理工
  • 2篇理工科
  • 2篇教育
  • 2篇工科
  • 1篇大学生
  • 1篇大学英语
  • 1篇英语
  • 1篇人文素质教育
  • 1篇素质教育
  • 1篇内外兼修
  • 1篇理工科大学生
  • 1篇理工科高校
  • 1篇论理
  • 1篇教育探讨
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂研究
  • 1篇个性化
  • 1篇工科大学生

机构

  • 2篇黑龙江工程学...
  • 1篇哈尔滨理工大...
  • 1篇齐齐哈尔大学
  • 1篇黑龙江财经学...

作者

  • 2篇国锐
  • 1篇明桂花
  • 1篇马辉
  • 1篇魏绪涛
  • 1篇于佳颖
  • 1篇于芳

传媒

  • 2篇齐齐哈尔大学...
  • 1篇黑龙江高教研...

年份

  • 1篇2016
  • 2篇2014
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
理工科高校加强人文素质教育探讨
2014年
人文素质对于理工科大学生认识自己、适应社会、健康生活具有积极意义。高校关注理工科大学生人文素质的培养,使学生能够将自己的精神世界变得富足,加深对自我及社会的了解,改善和培养对挫折的应对能力和对社会的适应性,才能为现代社会培养大量的复合型技术人才。
国锐于佳颖
关键词:人文素质理工科高校
内外兼修:论理工科大学生人文素质的提升
2014年
加强人文素质教育和科学教育的融合,让大学生能实现内外兼修是今后高等教育的发展方向,是高等教育改革的重要内容。只有把握好科学教育与人文素质教育的关系,高等教育才能实现可持续发展的长远目标。
于芳明桂花
关键词:理工科大学生人文素质人文素质教育
基于个性化的大学英语翻转课堂研究——以哈尔滨理工大学蒙古班为例被引量:4
2016年
翻转课堂作为现代信息技术催生的一种创新型的教学模式,是教学改革的重大突破,非常值得在国内大学英语教学活动中推广。我国幅员辽阔,各地区、各高校之间情况差异较大,大学英语课程基于个性化理念开展翻转课堂教学很有必要。但长期以来,国内大学英语翻转课堂普遍忽视个性化建设,难以满足个性化教学的需求。而近期颁布的《大学英语指南(征求意见稿)》虽然明确大学英语教学实现个性化教学的方向,但仍然未就大学英语翻转课堂的"个性化"做出说明,这是一个亟待解决的问题。文章以哈尔滨理工大学蒙古班大学英语教学中所开展的翻转课堂实践为例,对基于个性化的大学英语翻转课堂建设进行研究,为解决问题做出初步的尝试。
国锐魏绪涛马辉
关键词:个性化大学英语
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