安徽省教育厅人文社会科学研究项目(2010sk431zd)
- 作品数：8 被引量：39H指数：4
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- 发文基金：安徽省教育厅人文社会科学研究项目安徽省优秀青年科技基金更多>>
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- 大学生孤独感对社会支持与主观幸福感的中介效应研究被引量：9
- 2013年
- 以685名大学生为调查对象,采用问卷调查法探讨孤独感在大学生社会支持与主观幸福感二者关系间的中介效应。研究结果发现:⑴大学生社会支持、生活满意度、积极情感、消极情感、孤独感变量之间两两相关且均达到显著水平;⑵大学生社会支持对主观幸福感产生正向影响作用;⑶在社会支持对大学生主观幸福感影响中,孤独感起着部分中介作用,且占据优势作用。
- 陈抗张英彦
- 关键词：大学生社会支持孤独感主观幸福感
- 大学生社会态度研究被引量：2
- 2014年
- 采用分层随机抽样法对6所高校684名大学生进行问卷调查,以此对当代大学生社会态度进行实证研究和具体分析。研究结果表明:(1)大学生社会态度整体水平较为消极;(2)在性别上,女大学生社会态度总得分显著高于男大学生;在生源地上,农村与城镇之间差异不显著;在年级上,不同年级大学生在社会归因因子、相对剥夺感因子上存在显著差异;在专业上,不同专业大学生在社会不公平感因子上,文科类和艺术类大学生显著高于理科类,文科类和艺术类大学生间不显著;在人际信任因子上,艺术类大学生显著低于理科类大学生,其余专业大学生间不显著;在相对剥夺感因子上,艺术类大学生显著高于文科类、理科类大学生,文科类与理科类大学生之间不显著。并依据研究结果,提出调适或改变大学生社会态度的建议。
- 陈抗
- 关键词：大学生社会态度
- 国内大学生主观幸福感研究综述被引量：14
- 2011年
- 对主观幸福感的概念、结构、特点进行概述,对大学生主观幸福感的研究现状进行总结和归纳,重点介绍国内大学生主观幸福感的测评工具及主客观影响因素,指出当前大学生主观幸福感研究的测量工具不统一、不全面,研究方法单一,研究内容表面化,研究结论模糊化4个方面的不足,并提出今后大学生主观幸福感研究应加强对其主客观影响因素和机制的整体研究,探索和尝试新的测评方法,编制本土化的测评工具,探索和加强对大学生主观幸福感的干预研究的4个注意方向,旨在为未来的研究提供新的视角。
- 陈抗张英彦
- 关键词：大学生主观幸福感影响因素
- 大学生社会支持与主观幸福感的关系:孤独感的中介作用被引量：6
- 2012年
- 采用问卷调查法,探讨了大学生社会支持对主观幸福感的影响以及孤独感在其中所起的作用。结果表明:⑴大学生在总社会支持上不存在性别差异,在年级差异上只有大一与大二间差异显著。在支持利用度上存在性别和年级差异,女生显著高于男生,大一最高,大二显著高于大三;⑵大学生社会支持与孤独感、消极情感呈极其显著负相关;与积极情感、幸福感总分、生活满意度呈显著正相关;生活满意度、幸福感总分、积极情感与孤独感关系呈显著负相关,消极情感与孤独感关系呈显著正相关;⑶社会支持对大学生主观幸福感影响呈显著的正向作用;孤独感在二者的关系中起着部分中介作用。
- 陈抗张英彦
- 关键词：大学生社会支持孤独感主观幸福感
- 大学生社会态度与主观幸福感的关系:应对方式的中介效应研究被引量：1
- 2014年
- 以684名大学生为调查对象,采用问卷调查法来探讨应对方式在大学生社会态度与主观幸福感二者关系之间的中介效应。研究结果发现:(1)大学生社会态度、主观幸福感、积极应对、消极应对变量之间两两相关显著;(2)大学生社会态度对主观幸福感影响显著,且为正向影响;(3)在大学生社会态度对主观幸福感影响中,应对方式起着部分中介效应。并依据研究结果提出相应建议与对策。
- 陈抗赵丹
- 关键词：大学生社会态度主观幸福感
- 安徽省新升本科院校大学生主观幸福感基本状况调查与分析被引量：5
- 2011年
- 运用Diener的主观幸福感量表对安徽省3所新升本科院校的967名大学生进行抽样调查,结果表明:(1)新升本科院校大学生生活满意度略低于中等水平;(2)新升本科院校大学生主观幸福感存在性别差异,女生高于男生;(3)新升本科院校大学生主观幸福感存在专业差异,文科生高于理科生;(4)新升本科院校大学生主观幸福感存在城乡差异,城镇生高于农村生;(5)新升本科院校大学生主观幸福感存在年级差异,大三最高。
- 张英彦陈抗
- 关键词：新升本科院校大学生主观幸福感
- 大学生社会态度实证研究被引量：2
- 2014年
- 文章以684名大学生为调查对象,采用问卷调查法来探讨大学生社会态度对其应对方式的影响研究。发现大学生社会态度整体水平低于中等水平;大学生应对方式趋于采用积极的成熟的应对方式;大学生社会态度对应对方式影响显著,且为正向影响;大学生社会态度各因子对应对方式的影响力不同,不同的因子对不同的应对方式有着不同的影响。依据研究结果提出相应建议与对策。
- 陈抗赵丹
- 关键词：大学生社会态度实证研究
- 安徽省大学生社会支持、孤独感与主观幸福感的关系研究被引量：1
- 2012年
- 运用量表对安徽省四所本科院校的685名大学生进行抽样调查,以研究大学生社会支持、孤独感与主观幸福感的关系,从而探讨影响大学生主观幸福感的机制。结果表明:大学生在社会支持、孤独感和主观幸福感上存在学校差异,在社会支持、主观幸福感得分上,重点院校显著高于新升本科院校,在孤独感上,重点院校显著低于新升本科院校;大学生在孤独感、主观幸福感上存在社会支持水平差异,高社会支持水平的大学生在孤独感上显著低于低社会支持水平的大学生,在主观幸福感上,高社会支持水平的大学生显著高于低社会支持水平的大学生;在社会支持、孤独感与主观幸福感各维度间,两两呈显著相关关系;在孤独感对主观幸福感的影响中,社会支持发挥着部分中介作用。
- 陈抗张英彦
- 关键词：大学生社会支持孤独感主观幸福感
