江苏省高等教育教改立项研究课题(无)
- 作品数：7 被引量：26H指数：3
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- 分型培养模式下人才培养方案的改革被引量：1
- 2011年
- 分型培养模式是高等教育大众化背景下。适应经济社会发展需要和学生成长成才需求而探索的一种多样化人才培养模式。介绍了分型培养的基本内涵。探讨了分型培养模式下学分制专业人才培养方案制订与实施的改革思路。
- 张建斌楼竞
- 关键词：高等教育大众化学分制
- 高校岗位分级制度下教材管理人员的继续教育被引量：1
- 2010年
- 高等教育领域的改革,必然牵动教学管理的各个层面,教材管理工作是高校教学管理的重要组成部分,与高校教学及管理改革密切相关,教材管理人员需要通过继续教育,提升素质,适应现代管理。
- 周丽琴
- 关键词：继续教育教材管理
- 基于TQM的高校教材质量管理模式研究被引量：2
- 2010年
- 源于美国企业界的TQM,是提高质量管理的理论和方法,该理论已被世界各国的许多行业所接受,也同样适用于我国教育行业的质量管理工程。全面质量管理理论应用于高校教材质量管理,是可行的和必要的。依据教材管理的特点,结合高校教材TQM模型与TQM实施体系,采用全面质量管理的方法,推动国内高校教材质量管理向新的阶段发展。
- 周丽琴
- 关键词：TQM高校教材质量管理
- 应用型本科人才分型培养模式及实施路径被引量：5
- 2012年
- 高等教育大众化阶段,应用型本科院校面临的生源结构及社会人才需求均呈现多样化的特点,相应的,应实行多样化的人才培养,分型培养模式就是一种有效选择。文章就分型培养模式下的人才分型培养思路、相应的学分制人才培养方案制定与实施等方面的问题进行了探讨,以期为应用型本科院校多样化人才培养的实施提供借鉴。
- 张建斌
- 关键词：学分制
- 分型培养模式下人才培养方案改革探讨被引量：1
- 2012年
- 分型培养模式是高等教育大众化背景下，适应经济社会发展需要和学生成长成才需求而探索的一种多样化人才培养模式。文章介绍了分型培养的基本内涵，探讨了分型培养模式下学分制专业人才培养方案制定与实施的改革思路。
- 张建斌楼竞
- 关键词：高等教育大众化学分制
- “职技高师”成人教育精品教材建设研究被引量：5
- 2010年
- 高等职业技术师范学院是职教师资培养培训的重要基地,但其成人教育教材建设质量相对薄弱,精品教材少,为了提高教师的"双师"素质,该类院校必须树立牢固的精品教材建设意识,引导成人教育教材建设,完善教材建设质量监控机制,多出精品教材。
- 周丽琴
- 关键词：职技高师成人教育精品教材
- 高等教育大众化背景下人才分型培养模式探析被引量：12
- 2010年
- 高等教育大众化阶段,生源多样化,社会需求多样化。与此相适应,高校的人才培养应走多样化人才培养之路。分型培养是高等教育大众化阶段人才多样化培养的有效选择,其内容包括学生分型、学校分类、专业分流、教学分层、管理分权。为了实现分型培养,必须切实转变教育思想,大力推进教学研究与教学改革,加大教学投入,全面实施学分制教学管理模式,有效构建科学合理的人才培养质量保障体系,创新学生管理,形成良好的育人环境。
- 张建斌张颖洁
- 关键词：高等教育大众化
