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全国教育科学“十一五”教育部规划课题(无)

作品数：2 被引量：6H指数：1
相关作者：由岫郭玉峰刘春艳更多>>
相关机构：北京师范大学更多>>
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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇实验班
  • 2篇数学
  • 2篇数学思考
  • 2篇积淀
  • 1篇学成
  • 1篇实验班学生
  • 1篇数学成绩
  • 1篇思维
  • 1篇普通班
  • 1篇普通班学生
  • 1篇环境因素

机构

  • 2篇北京师范大学

作者

  • 2篇刘春艳
  • 2篇郭玉峰
  • 2篇由岫

传媒

  • 1篇高中数学教与...
  • 1篇数学通报

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2011
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
学会数学思考 积淀思维经验——从北京市一所中学的调研说起被引量：6
2011年
1 问题提出 数学优秀生和普通生究竟有哪些差异？除却家庭背景、教师影响等外界环境因素外，从学生自身来说，有没有核心和关键因素起作用？以北京地区重点中学实验班和普通班的学生为例，理科实验班学生的数学成绩要远远超出普通班．什么原因造成学生成绩上的很大差异？实验班和普通班学生的学习情况究竟有什么不同？
郭玉峰刘春艳由岫
关键词：数学成绩实验班环境因素
学会数学思考积淀思维经验——从北京市一所中学的调研说起
2012年
数学优秀生和普通生究竟有哪些差异？除却家庭背景、教师影响等外界环境因素外，从学生自身来说，有没有核心和关键因素起作用？以北京地区重点中学实验班和普通班的学生为例，理科实验班学生的数学成绩要远远超出普通班．什么原因造成学生成绩上的很大差异？实验班和普通班学生的学习情况究竟有什么不同？
郭玉峰刘春艳由岫
关键词：数学思考实验班学生普通班学生思维
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