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江苏省教育科学“十二五”规划项目(D201101036)

作品数：2 被引量：1H指数：1
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发文基金：江苏省教育科学“十二五”规划项目更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教师
  • 1篇学校教师
  • 1篇胜任力
  • 1篇胜任力模型
  • 1篇师资
  • 1篇品性
  • 1篇准入
  • 1篇准入制
  • 1篇力模型
  • 1篇教师队伍
  • 1篇教师资格
  • 1篇高等学校教师
  • 1篇高等学校教师...
  • 1篇高校
  • 1篇高校教师

机构

  • 2篇金陵科技学院

作者

  • 2篇张素红
  • 1篇李明惠

传媒

  • 1篇继续教育
  • 1篇金陵科技学院...

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2012
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
基于胜任力的高校教师资格准入制创新研究
2015年
胜任力模型是人力资源管理的重要工具。目前高校教师资格认证主要考核申请人专业知识和专业素质,缺乏对未来绩效的预测与判断。基于胜任力模型的高校教师入职评估,不仅能确定候选人的专业知识、技能等表面特质,而且能把握候选人的"品性"等潜在特质。本文分析了胜任力模型在高校教师入职评估中运用的优势,并提出了基于此模型的包括知识、技能和个人品性的高校教师资格认证标准及考核办法。
张素红
关键词：胜任力胜任力模型准入制品性教师资格
论高等学校教师队伍退出机制的建立被引量：1
2012年
高等学校教师队伍退出机制的建立有助于建立高素质的教师队伍。分析教师队伍退出机制的现状和存在的主要问题,提出建立教师队伍退出机制的举措。
李明惠张素红
关键词：教师队伍
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