四川省教育厅资助科研项目(SB06053)
- 作品数:14 被引量:22H指数:3
- 相关作者:陈光军许昌林陈宁杨继军更多>>
- 相关机构:康定民族师专康定民族师范高等专科学校广东技术师范学院更多>>
- 发文基金:四川省教育厅资助科研项目更多>>
- 相关领域:文化科学哲学宗教经济管理更多>>
- 试论积极心理暗示与和谐校园建设关系
- 2008年
- 建设和谐校园是建设和谐社会的重要组成部分,它关系到教育事业的全面发展,也关系到我们整个社会的稳定与进步。本文从心理学角度出发,阐述了环境暗示、榜样暗示和认知暗示三种积极心理暗示与构建和谐校园的密切关系。
- 陈光军
- 关键词:心理暗示和谐校园
- 和谐校园视野下大学生自我教育自我管理过程论被引量:4
- 2009年
- 建设和谐校园是建设和谐社会的重要目标之一,和谐校园应以学生为本位,重视大学生自我教育、自我管理,其过程包括:外在环境诱导,内在自我驱动;自我认知、自我评价;自我调节、自我监控;自我建构、自我激励;自我肯定、自我强化;自我超越、自我完善。
- 陈光军
- 关键词:和谐校园大学生自我教育自我管理
- 和谐校园建设中的大学生自我教育自我管理被引量:1
- 2009年
- 和谐校园的建设需要大学生自我教育自我管理作为重要手段,大学生自我教育自我管理的有效开展是构建和谐校园的应有之义。在和谐校园的建设中,大学生自我教育自我管理应利用多种载体,形成多方位立体化的教育新格局,使学生达成个体自身、人际关系以及人与社会的全方位和谐。
- 陈光军
- 关键词:和谐校园大学生
- 关注大学生的自我管理 构建和谐大学校园被引量:3
- 2008年
- 高校是社会有机体的重要组成部分,构建和谐的大学校园是构建社会主义和谐社会的应有之义。培养大学生良好的自我管理能力是构建和谐大学校园的基础,本文旨在充分关注大学生的自我管理,分析影响大学生自我管理能力的因素,进而提出提高大学生自我管理能力的途径和方法,以促进和谐大学校园的建设。
- 陈光军
- 关键词:大学生自我管理和谐校园
- 积极心理暗示对和谐校园建设的作用研究
- 2009年
- 文章从三个方面论述了积极的心理暗示对和谐校园建设的作用。首先,师生与校园环境的和谐是构建和谐校园的基础。其次,和谐校园的形成需要团体参照这一优秀的行为榜样和精神力量,充分发挥团体参照的典范作用。再次,需从学生现实的认知特点、认知发展水平和实际需要出发,与特定年龄阶段学生身心发展的基本规律相适应,使学生个体的发展达到其自身最佳程度和最佳状态——身心得到和谐发展。
- 陈光军
- 关键词:心理暗示和谐校园
- 和谐校园要求大学生实行自我教育与自我管理被引量:3
- 2008年
- 结合高校和谐校园建设的意义,揭示大学生自我教育与自我管理是"以人为本"的科学发展观的根本要求,是大学生全面发展的内在诉求。大学生自我教育与自我管理的必要性表现在四个方面:一是其自身发展的需要;二是社会主义市场经济发展的要求;三是高等教育改革的需要;四是终身教育的客观性要求。
- 陈光军
- 关键词:高校和谐校园大学生自我教育自我管理
- 试论构建和谐高职生自我教育自我管理的实践策略
- 2008年
- 构建高校和谐校园,是社会主义和谐社会的应有之义,也是党的“十七大”提出的建设社会主义核心价值体系的主要途径之一。目前高职院校校园中存在着不和谐的因素,高职院校和谐校园的构建,关键在于抓好大学生自我教育自我管理,笔者依据实际,提出了用德育工作研讨会引领高职院校自我教育自我管理活动方向、建立健全自我教育自我管理组织机构、广泛开展大学生自我教育自我管理活动、实施目标管理,建立目标体系等实践策略。
- 陈光军
- 关键词:高职院校和谐校园
- 论构建和谐校园对高校思想政治理论课的现实价值
- 2009年
- 和谐校园是和谐社会的基础,也是时代发展的必然。构建和谐校园为高校思想政治理论课提供了更为有利的校园条件,并且要求高校思想政治理论课以和谐方式培育和谐人,构建和谐校园对高校思想政治理论课具有重要的现实价值。
- 陈宁杨继军
- 关键词:和谐校园思想政治理论课
- 和谐校园建设与大学生自我教育自我管理被引量:1
- 2008年
- 和谐校园的建设需要大学生自我教育自我管理作为重要手段,大学生自我教育自我管理的有效开展是构建和谐校园的应有之义。在和谐校园的建设中,大学生自我教育自我管理应利用多种载体,形成多方位立体化的教育新格局,使学生达成个体自身、人际关系以及人与社会的全方位和谐。
- 陈光军
- 关键词:和谐校园大学生
- 论高校和谐班级及其构建被引量:5
- 2008年
- 高校是和谐社会的一个组成部分是直接向和谐社会培养输送高素质人才的基地,是促进和谐社会建设的一支重要力量;班级是高校的基层组织,是实施教学、管理的重要平台,是贯彻落实学校各项工作的纽带和落脚点;和谐的高校由和谐的班级构成,构建和谐班级是构建和谐高校的基础和动力,如何寻求更好的班级构建途径,是构建高校和谐校园的一项基础工程。
- 许昌林陈光军
- 关键词:和谐校园班级