全国教育科学规划教育部重点课题(GJA104019)
- 作品数：5 被引量：1H指数：1
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- 五年制高职创业教育与专业教育的主要矛盾及融合策略
- 2012年
- 创业教育和专业教育都是五年制高职人才培养的重要举措,两者要相互融合。剖析五年制高职校创业教育与专业教育的主要矛盾,提出创业教育与专业教育的融合策略,对深入实施创业教育具有重要的参考作用。
- 李新蒋留生高政平尹红丽胡长效
- 关键词：五年制高职创业教育专业教育
- 创业实践与专业素质及能力关系研究
- 2012年
- 创业者创业需要具备一定的素质和条件,并不是每个人都可以成功创业的,对于成功创业者来说,除了具有共同素质和能力等共性外,每个创业者在创业的道路上还有自己所具有的个性,其中包括创业者专业素质和专业能力等方面的因素。主要研究创业者创业实践过程中所形成的专业素质和专业能力在创业过程中的关联度。
- 付学军
- 关键词：创业实践
- 五年制高职农类专业教学中开展创业教育探析
- 2012年
- 针对五年制高职农类专业的特点,提出了在专业教学中开展创业教育的重要性,开展创业教育的主要内容,探析了在专业教学中开展创业教育的方法,期望为高职农类专业培育创业人才提供参考。
- 李新蒋留生尹红丽高政平
- 关键词：五年制高职农类专业创业教育
- 五年制高职创业教育与实践现状的调查和思考被引量：1
- 2011年
- 在就业困难的大背景下,引导和鼓励大学生自主创业,显然是十分积极的措施。五年制高职教育是高等教育的一个组成部分,但其学生情况又有特殊性。调查研究了这类学生的创业潜能和创业实践,对创业及其社会环境的认识,学校开展创业教育的状况,如何更有效地实施创业教育。
- 蒋留生刘明生李明华付学军李新
- 关键词：五年制高职创业教育
- 畜牧兽医专业学生畜禽养殖创业流程探索
- 2011年
- 在高职教育扩招与就业制度改革的双重影响下,高职生毕业选择创业的学生逐渐增多,作为学校如何培养学生创业,指导学生怎样创业不单在存在理论说教的层面,更应该给学生提供切实可行的行动方案和创业流程的指导,通过对学生创业流程的实践和探讨提供参考,让愿意创业的学生有所借鉴。
- 付学军
- 关键词：畜牧兽医高职生畜禽养殖
