黑龙江省教育科学“十二五”规划课题(GBD1212002)
- 作品数：3 被引量：20H指数：2
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- 趣味式任务驱动法对计算思维能力培养的研究
- 以培养学习者学习兴趣为目标,将传统的教师为主体的授课模式,改为学习者为主体的趣味式任务驱动法。以不同的难度的任务驱动学习者自主学习,学习者从枯燥无趣的被动式学习转为兴趣驱动的主动式学习,在不同任务的设置和解决中培养学习者...
- 穆丽新张妤李双晶
- 关键词：任务驱动法计算思维
- 文献传递
- 基于课程网站的高等教育“翻转课堂”教学模式研究被引量：12
- 2015年
- 随着信息技术的发展,新媒体与教学理念的融合日益加深。"翻转课堂"教学模式成为国内外教学改革的热点之一。本文着眼于"翻转课堂"教学模式在课程网站平台上的展开,针对高等教育教学中存在的问题,结合"翻转课堂"的特点,深入研究了基于课程网站的"翻转课堂"教学设计,包括教学原则设计和教学内容设计,并总结了需要注意的问题。
- 张妤穆丽新张丹张澎涛张琳李明
- 关键词：课程网站教学改革教学视频
