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湖北省高等学校教学研究项目(2011243)

作品数：2 被引量：3H指数：1
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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇代文
  • 2篇中国古代文学
  • 2篇文学
  • 2篇教学
  • 2篇古代文学
  • 1篇当代视域
  • 1篇中国古代文学...
  • 1篇人文
  • 1篇人文品格
  • 1篇审美心胸
  • 1篇品格
  • 1篇人格
  • 1篇文品
  • 1篇文学教学
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇课堂教学反思
  • 1篇健康人格
  • 1篇教学反思
  • 1篇古代文学教学

机构

  • 2篇长江大学

作者

  • 2篇刘砚群
  • 2篇樊露露

传媒

  • 1篇现代语文（上...
  • 1篇语文教学通讯...

年份

  • 2篇2014
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
中国古代文学课堂教学反思
2014年
在当今多元文化社会背景之下,传统的古代文学教学面临着源于社会心理和教育体制的双重困境。新形势下的古代文学教学该如何重新定位并寻求突破,从课前情境准备、课中教学对话、课后作业设计三个方面反思古代文学的课堂教学,并探索古代文学教学的有效途径。
刘砚群樊露露
关键词：当代视域中国古代文学教学反思
培育人文品格:中国古代文学教学再思考被引量：3
2014年
在当今多元文化社会背景之下,传统的大学古代文学教学面临着源于社会心理和社会生活祈尚的双重困境。新形势下的古代文学教学应该正视现实,转变观念,探索新的思路。文章认为大学古代文学教学的根本目标是基于树立健康人格和培育审美心胸两个层面的人文品格培养。
刘砚群樊露露
关键词：人文品格中国古代文学教学健康人格审美心胸
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共1页<1>
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