浙江省外文学会专题研究项目(ZWYB2011021)
- 作品数：3 被引量：6H指数：1
- 相关作者：王旭莲陈亚轩更多>>
- 相关机构：浙江科技学院浙江师范大学更多>>
- 发文基金：浙江省外文学会专题研究项目浙江省教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字更多>>
- 澳洲EAP课程在中国高校的教学实践研究——以浙江科技学院中澳班为例被引量：1
- 2012年
- 高校国际合作办学要求学生具备良好的学术英语基础。浙江科技学院中澳合作项目在学习需求分析的基础上引进澳洲EAP课程,开发并运用PASIT教学理念,使学生在完成任务的过程中掌握学术英语的特点,学会用英语撰写研究论文和报告,能用英语进行一般的学术交流,为学生学习国外大学专业课程奠定良好的语言和学术基础。实践证明,EAP教学能提高中国学生分析问题、查找外语文献、撰写英语学术论文等的能力,有助于培养学生终身学习的能力。
- 陈亚轩
- 关键词：中外合作办学
- LTH和LIH框架下汉英阅读能力在EAP阅读中的补偿性研究被引量：5
- 2014年
- 在以英语为二语或外语的环境中,EAP阅读能力对于专业课程的学习至关重要,乃至对学习者未来能否在学术领域获得成功都起到了重要作用。本研究建立在语言阈值假设和语言相互依赖假设的框架下,把汉语阅读能力和英语阅读能力作为自变量,考查其在EAP阅读中的贡献和两者间的补偿性特征,以及在EAP阅读中存在的语言阈值现象。本研究也尝试为EAP阅读教学提供有益启示。
- 王旭莲
- 关键词：汉语阅读
