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重庆市哲学社会科学规划项目(2006-JY17)

作品数：1 被引量：9H指数：1
相关机构：中国心理学会更多>>
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇教育
  • 1篇基础教育
  • 1篇城乡
  • 1篇城乡基础教育

机构

  • 1篇中国心理学会

传媒

  • 1篇西南民族大学...

年份

  • 1篇2007
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
城乡基础教育均衡发展的误区及其对策研究被引量：9
2007年
当前,城乡基础教育发展的诸多失衡现象,是教育不公平的突出表现。它对和谐社会的建立和全面小康的实现有消极的影响,值得我们正视和研究。本文分析了城乡基础教育均衡发展存在的误区,从树立正确的理念、建立健全制度和采取有效策略等三个方面,论述了如何走出误区,实现城乡基础教育均衡发展的对策。
赵正铭
关键词：城乡基础教育
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