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人才培养模式创新实验区项目([2010]95)

作品数:2 被引量:3H指数:1
相关作者:陈三明陈扼西翁马巷更多>>
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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇校企
  • 2篇校企联合
  • 1篇制造业
  • 1篇制造业人才
  • 1篇团队
  • 1篇专业团队
  • 1篇校企联合培养
  • 1篇就业
  • 1篇就业竞争
  • 1篇就业竞争力
  • 1篇本科

机构

  • 2篇集美大学

作者

  • 2篇陈扼西
  • 2篇陈三明
  • 1篇翁马巷

传媒

  • 1篇漳州师范学院...
  • 1篇集美大学学报...

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2011
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
本科制造业人才校企联合培养模式研究——以集美大学诚毅学院为例被引量:3
2011年
分析比较以往国内外试行过的制造业人才校企联合培养模式,探索并实践一种符合我国国情,适合本科层次的制造业人才联合培养新模式。在这种模式中,学生在整个培养进程的多个环节、多次参与企业的生产实践,企业也从多方面介入高校的教学活动。校企双方的自身需求和利益,是实施这种模式的内在动力。一个符合这种模式的培养方案和一套支持这种模式的规范,是实施这种模式的保证。
翁马巷陈三明陈扼西
关键词:校企联合制造业人才就业竞争力
专业团队的校企联合培养模式初探——基于学生自主学习的视角
2012年
校企联合培养模式的实施必须有合适的载体,现有各种联合培养模式实施的载体各有其利弊。学生自主学习专业团队是校企联合培养模式的一种有效的载体,具有学生兴趣、企业支持、教师指导、规范化管理等特点。它与现有体制兼容,有学校、企业、学生三分共同推行的内在动力。这种以学生自主学习专业团队为载体的模式如果加以有意识的推行并使之覆盖学生主体的大部分,可以成为一种能够有效激发学生学习主观能动性,同时又能够满足大量中小型企业对高等院校人才需求的培养模式。
陈三明陈扼西
关键词:校企联合专业团队
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