山东省高等学校教学改革研究项目(2009334)
- 作品数：2 被引量：1H指数：1
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- 综合化背景下教师教育类课程的改革与优化被引量：1
- 2011年
- 当前我国教师教育面临培养模式改革、教师专业化新要求和基础教育新课改等多重挑战,提高教师教育水平,培养高素质教师队伍成为一个重要课题。作为人才培养的主要载体,我国的教师教育课程普遍存在着课程比重过低、课程设计实践性不足、教育实习环节薄弱等问题。为了适应当前基础教育改革和发展的新需要,必须从突出师范性、强化实践性、加强地方性三个方面,改革和优化教师教育类课程,培养高素质的教师队伍。
- 张峰孙承毅
- 关键词：教师教育教师教育类课程
- 从师承效应谈教师教育类大学生人文精神的培养
- 2012年
- 师承效应主要表现为显性传承和隐性传承两个方面,其心理机制表现为:观察学习与模仿、认知风格与强化、集体无意识。教师教育类大学生将来承载着培养祖国下一代的神圣使命,他们毕业后的一言一行会深深地影响着学生的成长。要从树立人本主义教育理念,提高教师人文精神素养,丰富人文精神教育课程,营造人文精神教育氛围等方面加强对教师教育类大学生人文精神的培养。
- 黄文述
- 关键词：师承效应教师教育大学生人文精神心理机制
